岗位大练兵活动方案 0910_岗位大练兵活动方案

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教师岗位大练兵活动方案 为贯彻落实教育局《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵活动实施方案》的通知和道外区教育局、区进修学校有关文件精神，切实加强我校教师队伍建设，深化基础教育课程改革，提高教育教学质量，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力” 为主题，以团队、学年学科组为单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，实现教育又好又快发展的目标要求，办好人民满意的学校。

二、活动目标

（一）通过岗位大练兵活动，树立教师爱岗敬业、严谨治学的职业操守。

（二）通过岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。

三、活动原则

我们将本着进一步提高教师适应新课程要求的专业能力，切实提高教学有效性的宗旨。开展教师岗位大练

习兵，既要做到全员参与，又要做到分层训练；既要注重过程的针对性和连续性，又要注重过程的实效性。、四、活动内容

依据市、区、中心校下发的练兵方案中有关训练内容，并结合本校的实际情况，我校的突出教学设计能力，教学实践能力，教学说课、评课和教科研能力的训练内容，进行练兵活动：

1、教学技能大练兵

能提高教师专业技能，重点在教师的教学基本功上下功夫，在校内开展练内功、强素质、比能人、争一流的教学竞技活动如：三笔字、简笔画、课件制作，教学设计和说课评课等教学基本功训练。

2、课堂教学大练兵

要求每位教师都能立足课堂教学，运用新的标准、新的要求优化课堂教学。本学期要围绕课堂教学的创新性和有效性，利用“每人一节好课”和骨干教师示范和教学设计、上课、说课、评课方面来展示，交流课堂创新的经验成果，促进教师课堂教学能力的提高。

3、教育科研大练兵

坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题牵动课改”的科研理念，深入开展教育科研课题研究实践活动。形成人人都参与的研究格局。每位教师都要围绕学校拟定的主课题来确定个人的子课题。结合能在课改过程中的教学实践，总结撰写出与课题内容方向相关的经验性论文，从而提高教师的科研创新能力和水平。

五、组织管理

为确保大练兵活动的组织领导，成立育红小学领导小组。

组长：李淑贤

副组长：李庆春

成员：全体教师

哈尔滨市新丰小学

2009年9月1日

教师岗位大练兵活动方案

哈尔滨市新丰小学

2009年9月1日