空冢郭中心小学班级读书会活动方案_部门读书会活动方案

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空冢郭镇中心小学

班级读书会活动方案

书是人类宝贵的精神财富，书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：

一、指导思想

为了让师生通过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。

二、读书目标

1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

三、读书口号：读书好 多读书 读好书

四、活动时间：2016年3月至7月

五、活动安排

（一）准备阶段

1、制定读书计划。

（1）个人阅读计划。①内容：学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰；②形式：低年级采用阅读记录卡，高年级读书笔记。

（2）班级阅读计划。①内容：低年级班级读书会推荐书为符合低年级学生年龄特点带拼音的童话、寓言故事等，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书目为课程标准推荐的古今中外名著等。②时间：利用每天晚诵读时间和每天课余、周末的时间进行读书。

2、营造良好的读书氛围。

（1）营造一个书香班级。①以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书，制定班级读书口号。②要求每个同学能自觉利用课余时间看书。

3、开展“我和父母共读书”活动。

利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

4、换一本书，交一个友。

好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还 1 加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

（二）活动阶段

1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

2、广开书源，保障活动顺利开展。（1）建立图书阅读制度，让学生有书可读。（2）各班级建立图书角。

（3）发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱护借阅到的图书。

（4）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。

3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。

（1）利用语文课和科技文体活动课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

（2）针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。

（3）住校学生每周一晚诵读举行班级读书交流会，学校值班领导检查。（4）开展丰富多彩的读书活动，给学生提供展示的舞台，（三）考核、展示阶段

1、开展阅读记录卡、读书笔记展评。

以年级段为单位，学校每月进行一次阅读手抄报、读书记录卡和读书笔记展评，并作为评选“阅读之星”的条件之一。

2、活动评比。

“书香家庭”评选要求：平时家长能和孩子一起读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所体现。

“书香班级”评选要求：班级读书会活动开展有声有色，班级读书氛围浓厚，在学校读书活动中表现突出，成绩显著。

“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以奖励。书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

空冢郭镇中心小学 2016年9月15日