与经典为伍,让阅读引领成长第二期“同读一本书”读书报告会活动方案_读书报告会活动方案
与经典为伍,让阅读引领成长第二期“同读一本书”读书报告会活动方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“读书报告会活动方案”。
“与经典为伍,让阅读引领成长”
--第二期“同读一本书”读书报告会活动方案
一、活动目的:
1、形成进取、互学的氛围,积极建构学习型书香校园。
2、实现教师有效知识积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构。
3、使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
4、提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。
二、活动意义:
通过“同读一本书”活动学习教育经典理论,使教师登高望远,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。使我校有效借鉴学习‘省庄’课改经验,加快课改步伐,提高课堂教学质量。
三、活动过程:
(一)阅读内容
利用寒假,精读一本好书,学习《小先生制》理念,领会《小先生制》内涵,把握《小先生制》精髓,把读书学到的理论思想、观点,指导实践自我课堂教学,推进课堂改革步伐。
(二)活动方式
1、推荐发言(2:00-3:00)
人员:青年教师代表苟小艺、刘春晓、优秀教师代表田晶、李华东、市三名人选代表马丙国
时间:每人10-12分钟,2、专家讲座(3:10-5:00)
李明尚 山东省泰安市泰山区省庄镇第二中学校长,省庄二中是一所“长在庄稼地里”的镇办初级中学,2003年以前,这里是一所贫穷而落后的学校。因为地处偏远,地势低洼,到处破烂不堪,大部分教师都不愿到这里任教。又因为省庄镇教育整体战略和声誉的需要,许多好老师和好学生被人为调整到了省庄一中。2003年7月,李明尚任省庄二中校长。面对一所薄弱学校,他认为最好的办法就是务实。省庄二中的第一项变革是教师“走下讲台”,让学生讲,发掘学生身上储藏着的巨大潜能,把时间、讲台还给学生。2006年,学校开始推广“精彩主讲”。2007年,“精彩主讲”逐渐在学校全面开花。后来,在专家的引领下,学校又将“精彩主讲”改为“精彩主持”,虽然只有一字只差,但是,这一改变却大大拓宽了学校改革的路子。“精彩主持”的课堂到底精彩在什么地方?下面欢迎李校长详细解读其中的奥秘„„
3、交流互动(5:00-5:20)
与大师心灵对话,与名师思维碰撞
(三)保障措施
1、会议主持:刘茜(负责设计《问题单》)
2、会议组织:教务处--冯伟建
3、会场布置:办公室--王书妍
①演讲台:笔记本电脑,课件背景、轻音乐,有线话筒---刘春晓
②场地:黑板、彩笔、板擦、两张藤椅,一张圆桌并摆放有序(移除原主席台)---赵雪贞
③音响:领夹话筒两个(主持专家各一),无线话筒两个并调试到位(教师互动)---王宝月
④摄像:董国强
⑤桌签:王书妍
⑥会务:王书妍、储艳玲、春晓,雪贞
⑦横幅:“与经典为伍,让阅读引领成长”
------第二期“同读一本书”读书报告会
4、时间安排
2014年2月16日(正月十七)下午
11:20分发《问题单》
1:45会议集合,开始点名
1:50思考教学困惑,尝试填写《问题单》
2:00—3:00教师代表发言
3:00—5:00李明尚专家解读
5:00-5:20与大师心灵对话,与名师思维碰撞
5、活动要求
①参会教师带学习用书《小先生制》
②撰写读书体会:结合个人的岗位职责,把读书学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、胜任工作的能力。
信城街道中学
2014.2.16
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