黄桥二小学雷锋活动实施方案_学雷锋活动实施方案

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黄桥二小学雷锋活动实施方案

一、领导小组

组

长：

李

腾

副组长：

康

辉

汤汉臣

成员：

高巨安

李

耀

王

标

王艳萍

王守云 顾万堂

迟婷婷

赵黎黎

展坤海

孙

浩

郭均英

二、指导思想

根据上级统一部署，结合我校德育工作和弘扬社会主义核心价值体系教育要求，在全校师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。

三、时间安排

以3月份为重点，以3月5日前后为核心，贯穿全年。

四、活动内容

1、“学雷锋宣传月”活动。今年本校“学雷锋宣传月”主题为“品德与社会”。3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班会课”，全校师生以班级为单位，开展主题班会活动；在学校大门上方悬挂“向雷锋同志学习”宣传标语；开展1次学雷锋集体活动，师生全员参与；利用校内外资源，在校园内开展“争当校园小雷锋”社会实践活动；开辟宣传栏目，发布公益广告，张贴标语等，扩大向社会的宣传面。

2、雷锋故事宣讲活动。本校以班为单位，组织教师和学生采取不同形式开展雷锋故事宣讲活动，向广大师生宣传雷锋事迹和精神。全体师生还通过纸质书籍、电子图书、网上阅读等多种形式，阅读雷锋的故事，学习雷锋事迹，并开展雷锋的故事读书交流活动。

3、“校园小雷锋”评选活动。本校以班为单位，宣传“2011年感动中国十大人物”的事迹，把学习雷锋精神与学习“2011年感动中国十大人物”等时代楷模，以及弘扬时代精神、创新精神结合起来，充实和提升学习雷锋精神的内涵。分班开展“校园小雷锋”评选活动。以班为单位，组织开展“校园小雷锋”评选活动，每班视实际情况评选表彰数名“校园小雷锋”。全校在各班评选的基础上，再评选出3到5人“校园小雷锋”，向中心校推荐上报“校园小雷锋”候选人，并予以表彰。

4、其他学习宣传活动。开展征文评选、文艺汇演、知识竞赛、学雷锋先进班集体评选等多种活动，隆重纪念“向雷锋同志学习”题词50周年，切实开展学雷锋活动。充分利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、学生作文等形式和手段，开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。

5、“两个融入”学雷锋活动。把学雷锋融入我校德育课程和相关课程的教学内容中。在《品德与生活》、《品德与社会》常识课中结合相关章节，渗透雷锋事迹和精神教学内容，加强指导，保证教育内容落实。把学雷锋溶入少先队校外实践基地、校外活动中心活动内容中，本学期以基地、中心为单位，开展1次以上与学雷锋有关的展演、比赛、展览、参观活动。把学雷锋溶入少先队活动中，开展主题教育，按照学生的身心特点和思想兴奋点，寓教于乐，提高学习活动的效果。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，精心组织实施，确保3月份学雷锋宣传月活动如期进行。

2、突出特色，鼓励创新。针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，确保实效第一，兼顾形式和特色；融合小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。

3、加强宣传总结。将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等及时报中心校。各班主任及辅导员要加强学雷锋活动指导和检查，注意发现典型人物和先进事迹，并及时进行宣传表彰和上报学校。

2012年3月5日

学雷锋活动 实施方案

颍上县黄桥镇第二小学 二〇一二年三月五日