诗歌朗诵比赛活动方案_诗歌朗诵大赛活动方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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2017年度诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动目的:

华夏文明源远流长,诗歌更是我们文化历史上的一个值得骄傲和自豪的文化遗产,结合近期推广普通话的号召,特举行本次诗歌朗诵比赛,以达成活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活的活动目标。

二、活动时间:2017年9月28日16:40。

三、活动地点:阶梯教室。

四、活动范围:2017届高一年级组全体学生。

五、参赛要求:

1、所选比赛内容要健康向上,富有文采,古体、现代均可。要求充分展现学生的良好精神风貌,可进行原创。

2、参赛选手需仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。

3、参赛选手必须使用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,富有表现力,达到一定的朗诵效果。

4、参赛采取抽签为序。

5、参赛以班级为单位,每个班级仅有一个参赛名额,不限单人或团队。

6、每个作品朗诵时间应控制在3分钟以内。

六、奖项安排及设置:

一等奖3名:荣誉证书1个。二等奖6名:荣誉证书1个。三等奖18名:荣誉证书1个。

七、人员分工及安排:

1、参赛人员选拔及作品指导:高一年级组全体语文教师。

2、申请比赛场地及比赛奖品:朱红艳。

3、比赛现场安排:

主持人:葛小源丶霍永祥 计分员:张晨旭、成若彤 摄影师:张利光

评委组:杨芳、牛怀慧、王瑞真、曹雪燕、吕文玲、蔡孙丽

八、活动流程:

1、准备工作:

(1)各语文教师在班级内宣读活动方案,确保每位学生知晓。

(2)以班级为单位选出参赛人员与参赛作品,并于抽签前报至朱红艳处。(3)参赛者需自行提供朗诵诗稿(A4纸打印版)。

2、比赛流程:

(1)主持人致辞。

(2)由评委组代表宣读评分标准。

(3)参赛选手进行简单的自我介绍并进行朗诵。(4)由评委组打分,并对选手表现进行点评。(5)由计分员统计分数并由主持人宣布结果。(6)颁奖仪式。

九、评选办法:

1、评分采用十分制,评委打分可精确到小数点后一位。

2、计分时去掉一个最高分,去掉一个最低分后取平均值作为最终分数。

3、评分细则:(1)作品内容:共1分。

A.作品符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。1.0分(2)衣着神态:共1分。

A.参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调。0.5分 B.精神饱满,姿态得体大方,举止自然。0.5分(3)表达效果:共8分。A.吐字清晰,普通话标准,声音洪亮。2.0分 B.感情饱满真挚,能通过表情变化反映诗歌内涵。1.0分 C.能正确把握诗歌内容与节奏。2.0分 D.掌握朗诵技巧,富有韵味和表现力,能与听众产生共鸣。2.0分 E.附加分,可酌情给分。1.0分 高一语文组 2017年9月25日 附件:

2017年度诗歌朗诵评分表作品内容衣着神态序号(1.0分)(1.0分)表达效果普通话人物表情诗歌节奏朗诵技巧附加分(2.0分)(1.0分)(2.0分)(2.0分)(1.0分)

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