六一联欢活动方案 大班_大班六一活动方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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2014年六一儿童节联欢会

活动方案

班级:分园大班

教师:

一、活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。同时体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

二、活动过程:

幼儿联欢——表演节目2014年5月31日(8:30—10:30)准备:

1、请家长与幼儿共同准备一个小节目

2、将活动室内的玩具柜全部靠墙摆放,桌子搬到睡室,幼儿围坐成半圆

3、服装

4、乐器

5、钢琴、照相机内容:

一、主持人致开幕词

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌,我们迈着/喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日,在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 爸爸妈妈!谢谢你们,我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩,给自己送上最真心的祝福—— 亲爱的小朋友节日快乐!

三、接下来请欣赏我们孩子们带来的更加精彩的演出!

欢快的节奏,俏皮可爱的动作,看那几个小天使要开始表演了,让我们跟着节拍,一起摇摆起来吧!请欣赏舞蹈

1、《火花》

一段活泼的舞蹈过去了,我们还有小朋友想展示一下自己的2、《才艺》呢!掌声欢迎小朋友带来的才艺表演。刚才他们的表演好不好!快拍拍手。

齐老师问问小朋友,你们经常唱的关于一首《爸爸》的歌,还记得是什么吗?对《爸爸去哪儿》,爸爸也是我们最爱的人,就像大树一样,呵护我们,下面请欣赏男孩带来的舞蹈

3、《爸爸去哪儿》,来用舞蹈表现对爸爸的爱。

不知爸爸们有没有感受到孩子对你的爱呢?下面我们一起来玩一个游戏吧,希望爸爸们积极参与。

游戏一:

4、《口香糖》玩法:家长一起与幼儿说儿歌,口香糖吹泡泡,泡泡破了粘哪里,如:教师说粘鼻子,家长和幼儿就粘鼻子。

欢快的游戏结束了,下面我们来静静地欣赏小朋友带来的舞台剧

5、《小熊请客》吧!

我们小朋友真像小演员,表演的特别好,每个小朋友都长大了,都有自己的进步,下面请欣赏

6、《个人才艺表演》。

谢谢小朋友精彩的表演,我们每个人都有愿望,爸爸妈妈最大的愿望就是希望你们健康快乐成长!老师希望你们永远开心,小朋友的愿望变成一只美丽的舞蹈,来表达你们美好的愿望,请欣赏女孩子带来的舞蹈

7、《心愿便利贴》。

一段温馨的舞蹈表演完了,我们和爸爸妈妈玩一个游戏快乐一下吧!

游戏二:

8、《小脚踩大脚》 准备:兵乓球若干、小筐

玩法:请四组家长与幼儿一起比赛,准备时,幼儿的脚要踩到爸爸妈妈的脚上,抱住爸爸妈妈,等老师说游戏开始,爸爸妈妈和孩子一起从筐里运兵乓球,谁先把筐里的兵乓球运到终点,就获胜。

你们觉得爸爸妈妈帮帮吧!快给他们一个大大的拥抱吧!让我们休息一下,欣赏我们喜欢唱的《我的家》这首歌,看看小朋友怎样用乐器进行演奏,掌声欢迎!

四、毕业典礼 1.孩子们看看你们刚来幼儿园的样子,你们真的长大了!《美好的回忆》:一起观看ppt;回顾3年的幼儿园生活。下面请小朋友代表讲话。从刚才的讲话里老师看到你们的成长,你们真的长大了,那你们想听听爸爸妈妈想对你们说的吗?家长代表发言。

2.谢谢家长的发言,小齐老师要问你们,你们觉得我们可以怎样表达我们的爱,那就让我一起聆听所有女孩子带来的温馨的手语舞蹈

1、《把爱传出去》。刚才的舞蹈,充满着满满的爱,你们感受到了吗?

时间飞逝,一眨眼,你们已经长大了,还记得你们刚来幼儿园的情景吗?有泪有笑,但是在快乐的幼儿园生活中,你们和老师一起度过了你们4年的幼儿园学习与生活,下面一起来欣赏朗诵

2、《毕业诗》。你们稚嫩的朗诵声,你们的成长,让老师感到幸福!谢谢可爱的孩子们!

3.颁发毕业证书,合影留念

4.让我们一起快乐的歌唱《毕业歌》、《老师再见了》,我们毕业了,我们长大了!

五、结束语

今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班六一汇报演出到此结束。愿我们可爱的孩子们快乐成长,预祝所有宝贝的明天会更加辉煌!

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