鸿山学校社会实践活动方案_学校社会实践活动方案
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鸿山学校社会实践活动方案
开展社会实践活动是实施素质教育的一项重要内容，是中学生在实践中接受教育的重要课堂、增长才干的宝贵阵地、作贡献的有效形式，也是学校推进素质拓展、活跃学生身心的重要载体。广大学生通过参加社会实践活动，加深了对现实国情的了解，进一步增进了和人民群众的感情，是培养社会主义合格建设者和接班人的重要途径，也是培养正确的世界观、人生观、价值观的重要方法。进一步培养了理论联系实际的学风，学习的主动性、自觉性不断增强。通过开展各种实践活动，开拓了视野、锻炼了意志、展示了才华、陶冶了情操，培养了坚毅勇敢、吃苦耐劳、艰苦朴素、团结互助和协作的精神，锤炼了互帮互助、团结协作的意识和顽强拼搏的意志，身心素质得到了全面提高。使学生在学会生存、学会劳动、学会合作、学会创造等各方面都得到了培养和提高。活动中广大学生感受到了劳动的艰辛和成功的喜悦，这对培养他们珍惜劳动果实，热爱劳动的好品德，培养他们的观察能力及解决实际问题的能力，增强他们的社会责任感和使命感，都发挥了重要的作用。通过参加社会实践活动，广大同学接触自然，了解社会，培养独立或合作处事的能力、理论与实践相结合的能力、综合运用知识的能力、探索与创新的能力，培养学生的集体主义和团队协作精神、艰苦奋斗精神、勇于探索和敢于拼搏的精神，热爱劳动和劳动人民，也展示全体师生良好的精神风貌和优良校风。
我校历来重视学生的社会实践活动，把他做为实施素质教育的一项重要内容认真对待。成立了以校长为组长，教学副校长和行政副校长为副组长，政教、教务主任以及年级长、教研组长为成员的领导小组。把社会实践活动列入了学校的重要议事日程和常规考核的内容。多年来一直坚持开展学生的社会实践活动，活动内容越来越丰富，参加的学生面越来越大，师生组织参与的积极性越来越高，受到的良好效果也越来越大。本学年，根据教育局的统一安排，结合学校的实际，本学年主要进行了以下工作：
一、组织开展的主要活动：
1、新生军训：2014年8月15日——21日50多名初一新生，在本校参加军训。经过军训的磨练，不仅使学生的精神面貌发生了变化，更重要的是学生们成熟了很多，懂得了很多，特别是集体主义观念得到了强化，吃苦耐劳的精神和自强不息的品质得到了培养。
2、演讲比赛：2014年12月，政教处与团委组织“树爱国之心，立报国之志”的演讲比赛，纪念一二九运动。培养了爱国主义情操，更加珍惜今天的美好生活。
3、组织农村社会调查及美术写生：2014年10月6日——15日组织初二年级53人到文城镇；2015年3月26日-4月4日初一年级50多人到十里山文成塔。学生们在绘画上有了前所未有的提高，同时也提高了他们对农村生活的感悟，提高学生对大自然景物的审美观察力和感受力，强化了专业写生基本功和技法，增强了全体学生学习的信心，达到了提高学生观察力，创造力的教学目的。
4、清明节扫墓：2015年4月6日组织初
一、初二师生100多人，徒步到革命烈士陵园为烈士扫墓。通过本次清明节纪念活动，众多革命烈士的精神深深的触动了同学们的心灵，提高了他们的忧国忧民意识，使同学们在缅怀革命先烈、铭记革命历史的过程中受到了很大的震撼。同学们纷纷表示今后一定要珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，将来报效祖国。
5、综合训练：2015年5月七年级50多人到武安山进行为期一个星期的社会实践。实践期间，师生共同经历了：走进农家、野外拉练、季节采集和拓展训练四项活动，既确保学生的绝对安全，又要达到锻炼学生的目的。师生一起相互关心协作，克服天气炎热、训练强度大等各种困难，在丛山绿树中感受自然的气息，在充满挑战的活动中释放激情。
6、篮球节：2015年4月5—20日，初
一、初
二、初三三个年级举行了篮球节，全面提高了学生的身体素质，丰富学生的课余生活，展示了学生风采。
7、组织志愿者开展学雷锋活动：学校各班都组织了学雷锋活动小组常年活动，并在学生会的倡议下，全校学生积极争取加入“鸿山学校志愿者服务队”。经过严格考核选拔，全校400余名学生，有幸成为其中的一员。在校学生会的组织下，他们利用节假日和周六、周日的休息时间到学校清扫卫生，捡拾垃圾，净化美丽校园。深入社区到敬老院帮助老人打理生活，开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献；到五保老人家中，帮助老人打理生活，陪老人聊天；到绿城广场，帮助医务人员进行卫生健康方面的义务宣传。
二、结合新课改开展社会实践活动：
结合新课程改革开展研究性学习，要求政治、地理、化学、生物等学科，提供尽可能多的机会，让学生走出校园走进社会。要求每位同学制订研究性课题，在教师指导下进行实施，认真完成结题报告，并在班上展示汇报。最后由学校组成研究性课题评审小组进行鉴定，并赋予相应研究性学习的学分。
