化肥厂学校一创双优活动实施方案（版）_学校一创双优实施方案
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化肥厂学校2012年度
“一创双优”集中教育活动实施方案为组织开展好我校2012年度“一创双优”集中教育活动，根据《濮阳县教育系统关于2012年度“一创双优”集中教育活动的意见》（濮县教〔2012〕81号）精神，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大精神为主线，以解决思想观念、干部作风、发展环境方面存在的突出问题为切入点，坚持学习讨论、查摆剖析、整改提高相结合，提升工作标准，密切干部职工关系，努力实现“三个确保”，努力争当我县教育系统的排头兵。
二、基本要求
本轮集中教育活动自2012年10月20日开始，至2013年1月29日结束,整个活动不再划分阶段。主要把握以下基本要求：
（一）坚持整体推进。要紧紧围绕“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”三个方面整体推进，把学习讨论、查摆剖析、整改提高有机结合，贯穿始终。
（二）解决突出问题。集中时间、集中精力重点解决思想观念、干部作风和发展环境方面存在的突出问题，教育引导广大干部职工切实树立开放、创新、超前、大气的理念，做到用心工作、敢于担当、讲究效率、争创一流。
（三）倡导创新提升。要学习借鉴好经验、好做法，积极探索开展活动的新方式、新途径和落实工作的新理念、新举措，用新的方法措施深化活动，用新的思想理念引领发展。
三、重点任务
（一）开展三项主题活动
进一步深化“一创双优”活动，组织开展学校权力公开透明运行主题活动，深入推进学校党务、政务、校务公开；组织开展我校教师思想作风建设活动，提
1升我校教师多方面的素质能力；组织开展教育内涵发展主题活动，为促进教育均衡发展，提升教育教学质量提供精神动力和道德支撑。
（二）解决突出问题
要对照“十破十立”和“八弃八扬”，按照突出重点、整体推进的原则，重点解决好思想观念、干部作风、发展环境三个方面的突出问题。
思想观念上：破除按部就班、满足现状的旧观念，树立危机忧患、赶超发展意识；破除固步自封、狭隘保守的旧观念，树立积极创新、自我加压意识；破除举步为难、无所作为的旧观念，树立奋发有为、勇于创新意识。
干部作风上：解决不负责任、不敢担当问题，做到大胆履职、敢于担当；解决推诿扯皮、效率低下问题，做到主动作为、快速高效；解决形式主义、弄虚作假问题，做到务实重干、表里如一。
发展环境上：解决有令不行、有禁不止问题，营造廉洁高效的政务环境；解决违规办学、利益当先问题，营造和谐守法的办学环境。
（三）实现“三个确保”
确保全年各项工作任务圆满完成；确保高标准谋划好明年的各项工作；确保教育内涵发展成效明显。
四、活动内容与方式
（一）强化学习，再掀思想解放新热潮
明确学习内容。
深入学习贯彻即将召开的党的十八大精神，系统研读十八大报告，认真学习新《党章》；学习人民日报社河南分社编发的《务实河南》、卢展工书记《用领导方式转变加快发展方式转变》以及何平《新九论》等重要文章；学习濮阳干部文化、“三李”精神、“保持头脑清醒、做好群众工作、提高工作标准”“三项要求”、典型案事例通报和针对思想观念、干部作风、发展环境三个方面九个问题的系列文章等，组织学习“十八谈”映象版·濮阳篇和《濮阳县2012年教师节庆典》，认真学习县委书记在教师节庆典大会上的讲话。
创新学习形式
邀请专家举办专题讲座，组织教师围绕思想观念、干部作风、发展环境撰写系列文章。根据十八大精神要求，广泛开展教育内涵发展大讨论，举办报告会、演讲比赛、征文等活动。
保证学习效果。
要理论联系实际，把学与思、学与转、学与行结合起来。通过学习提高认识、指导实践、推动工作，做到用新理念谋划工作，用新作风推动工作，用新标准衡量工作，用新机制保证工作。
（二）强力推进，开展三项主题活动
组织开展学校权力公开透明运行主题活动，强化学校党务、政务、校务公开工作。我校将围绕重大决策、教师评聘、职务晋升、资金使用、绩效考核等重点工作采取设立公开栏、召开代表大会、等措施，进一步深化党务校务公开。我校将进一步修订和完善各方面的管理制度，形成我校的《学校管理制度汇编》，用制度落实规范，确保学校各项工作的高效运行。
组织开展我校教师思想作风建设活动，充分运用学习讨论成果，对照思想观念、干部作风、发展环境三个方面的突出问题，进行认真查摆、深刻剖析，查表现、找原因、挖根源。把学习讨论、查摆剖析和整改提高有机结合，召开专题党组会议，研究整改措施，明确整改时限和整改标准，建立整改台账，制定整改方案，并在一定范围内进行公布，接受社会的监督。
开展教育内涵发展活动，办人民满意的教育。一要加强学校制度建设，激发教职工干事创业的积极性；二要教师队伍建设，提升使得推进教师专业化发展。
（三）查摆整改，解决突出问题
1、查摆整改内容。
在思想观念方面，一要查是否存在按部就班、满足现状的旧观念，主要表现为：差不多，过得去，得过且过，标准不高；看摊守业，小进即满，取得一点成绩就沾沾自喜；不思进取，被动应付，主动性不强；缺乏危机意识、忧患意识、3竞争意识等。二要查是否存在固步自封、狭隘保守的旧观念，主要表现为：眼界不宽，境界不高，自我封闭，闭门发展。
在干部作风方面，一要查是否存在不负责任、不敢担当的不良作风，主要表现为：缺乏家园意识，不能把学校的事情当成自己家的事情来办；在其位不谋其政，该负的责任不负，该干的事情不干；怕困难，怕矛盾，怕得罪人，遇事搬条条，套框框等。二要查是否存在推诿扯皮、效率低下的不良作风，主要表现为：有利的事抢着干，无利的事相互推，踢皮球；没有时间观念，缺乏节点意识，出工不出力，出工不见效等。三要查是否存在形式主义、弄虚作假的不良作风，主要表现为：习惯于做表面文章，热衷于摆花架子。
在发展环境方面，一要查是否存在随意承诺、诚信缺失现象。二要查是否存在有禁不止、吃拿卡要现象，主要表现为：把职权当特权，不依法依纪办事，不按程序办事，不给好处不办事，给了好处乱办事，不要好处也不办事等。
2、查摆整改要求。
具体到人到事查摆。
要学习借鉴好的做法，采取自己查、相互帮、下级提、上级点、社会评等多种方式，进行深入查、全面找。一是自行查摆。每位教师查摆问题不能避重就轻、轻描淡写和泛泛而谈，要具体到人、具体到事，从工作上找差距，从措施上找不足，从思想上找根源。二是帮助查摆。向社会公布举报电话、信箱，方便广大群众举报投诉，拓宽问题查摆渠道。
多措并举整改提高。
整改既要把握病脉，对症下药，又要多措并举，多管齐下，打好组合拳，进行综合整改，力争使问题得到有效解决。我校对查摆出的问题要认真梳理，深刻反思，研究解决办法，建立整改台账。
确保查摆整改效果。
要召开专题民主生活会，针对存在问题，研究制定整改措施。每名校委会成员都要写出查摆整改报告。
五、保障措施
（一）加强组织领导
我校设立“一创双优”活动领导小组，下设“一创双优”活动办公室。继续坚持实行领导分包制度、例会制度等，开展调查研究，听取活动汇报，把握活动方向，加强组织领导。
学校“一创双优”活动办公室要充分发挥综合、协调、指导、反馈和转交办等职能作用，认真研究，积极探索，对活动进行整体谋划和统领。“一把手”要负总责，分管领导要抓好组织实施，为活动开展提供有力保证。
（二）强化舆论引导
充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、等载体，大力“一创双优”活动，形成强大的舆论氛围。要注重发现、培养和树立先进典型，树立良好的舆论导向。要加强对外宣传，进一步树立我校的良好形象。
（三）搞好督导评议
要根据《化肥厂学校2012年度“一创双优”集中教育活动实施方案》总体要求，发现典型及时表扬，发现经验及时总结，发现问题及时解决，并将“一创双优”活动开展情况纳入年终综合考评，推动集中教育活动深入开展。要用评议推动活动：一周一点评，每周听取活动情况汇报，了解活动进展，掌握活动情况，对活动进行指导；半月一讲评，每半月对教师进行一次活动评比，召开活动通报会。
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