科技活动月方案_科技活动月活动方案

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“用创新点缀人生 让科技融入理想”成都七中育才学校金堂分校第二届科技活动月方案

【指导思想】

为了落实教育局“关于认真开展好2014年学校科技教育活动的通知”，本着“育才大舞台，人人都精彩” 的原则，鼓励全体参与，让每一个学生都参与到活动中来，都有机会体验动手、动脑的乐趣。科技月活动要力求形式新颖、内容丰富、讲求实效。营造人人爱科学、人人讲科学、人人学科学、人人用科学的良好氛围。

【活动时间】2月24日-3月24日

【活动主题】“用创新点缀人生 让科技融入理想”

【活动过程】

第一阶段：宣传与动员

活动时间：2104年2月24日——3月3日

负 责 人：肖乾平张小春

活动内容：

1、班主任宣布我校第二届科技活动节时间，公布科技活动节方案，动员学生积极参加学校科技节的各项活动，激发学生“学科学，爱科学，用科学”的兴趣。

2、学校利用广播、宣传栏、黑板报、班会等各种形式进行科普知识宣传，把“高科技成都建设”和“知识产权保护”融入科技宣传与科学教育活动之中。

3、学生通过学校、家庭、社会、网络等多种渠道读一些科学书刊，听一次科技讲座（报告），看一部

科技电影（电视），参观一次科普展览，了解科技知识和各种科学常识。

活动要求：各班级要认真做好组织发动工作，让学生明确科技活动的重要意义，激发起学生的参与热情。

第二阶段：我爱实践、我爱发明

系列活动一：第一届科技活动节开幕式

活动时间：2014年3月3日8：25-8：50

负 责 人:刘帮红

活动内容：

1.张校长致开幕词。

2.学生代表宣传科技节的重大意义，鼓励全校师生“用创新点缀人生 让科技融入理想”，倡导、动

员全校师生积极参加科创活动。

3.林绍文老师进行物理现象现场展示。

4.请何校长宣布科技活动节开幕。

系列活动二：观看科普片

活动时间：3月14日16：00-16：50

负 责 人：何佼

活动内容：

1、学生有序观看科技电影《》

2、让学生通过观看的影片，了解世界前沿科技，明了科技创新之路。

3、激发学生的科技创造热情，开阔学生科技创造思维，系列活动三：参观科技馆

活动时间： 根据上级要求确定

负 责 人： 周代华

活动内容：

1、对当代科技成就进行大慨的了解与学习，开阔视野；

2、激发同学们创新的思想，为以后带来创新成就；

3、让同学们感受当代科技的力量，对科技无限的追求，同时发奋同学们现在积极读书的精神，为以

后成为创新一份子。

4、对集体出行进行考验，拥有集体出行能力；

系列活动四：科技创新制作活动（科技小发明、小制作）

负 责 人：林绍文（初二）曹乾局（初一）

评委成员：刘帮红 吴守明林绍文邱小勇曹乾局

活动内容：

A： “科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

B：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等）活动要求：

A、作品要突出创新设计，做到认真选题，精心设计，自己制作，并重点撰写清楚作品

B、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

C、要求每学生全员参加科技制作，各班上交数量为按学期初人数的50%的作品。

D、创新特点、原理及操作方式等“创意说明”；突出作品的创新性、先进性和实用性。

制作作品在学校评比的基础上，推选出好作品参加在各片区开展的县科技展评。作品的“展评卡”应标明作品名称、制作者姓名、学校班级及作品功能特点等创意简介，重点要写清楚该作品的创新点、与众不同之处。每一类作品都应分别交一式二份作品汇总清单表，教育局将于4月底陆续进行展评（具体展评的时间及要求另行通知）。在今年的分片区展评中，将同时开展县级“国际数棋”比赛，每一所小学各派出一支代表队（每队8人）参赛，选出优秀的队伍参加市上12月初的比赛。

截止时间：2014年3月17日

系列活动五：科幻画创作比赛

活动时间：2014年2月25日——3月17日

负 责 人：陶秀云

评委成员：刘帮红周代华廖玉钗陶秀云何佼

作品要求：

1．作品尺寸一律在规格为四开纸或其他材料上绘制，横竖均可；油画、国画、水彩画、钢笔画、铅

笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画均可。

2．作品背面标清作者姓名、班级。

3．作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹

或抄袭他人作品）。

4．绘画题材的选择范围

A幻想对未来世界科学技术的种描述;

例：生存环境（宇宙探索、月球村、海底世界、虚拟家园）

能源与能量（星际能源、自然能源的利用）

B幻想对未来新创产品的设想的描述：

例：医疗与生物科技类（新型治牙器等）

农业科技类（治病虫的新法，在海上太空中种植、养殖）

C幻想对自然世界、人与环境以及相互关系的描述：

例：环保类（水、气、垃圾等环保用品的开发）

抗灾害类（防震、防水、防车祸）

5．各班推荐不少于10幅作品参加县级比赛，于2013年3月17日前交陶老师处

6．优秀作品参加4月底的全县分片区的科技创新大赛

系列活动六：科技论文

活动时间： 2月26日—3月24日

负 责 人：各班语文教师林绍文曹乾局

评委成员：

活动内容：采用详实可靠的资料、数据写成调查报告、观察（考察）报告、发明报告、研究报告等

科学文章（不要科幻文学作品类的文章），或其它各个方面的科学论文。

活动要求：

A、论文必须是作者自己撰写；写自己熟悉的，经历的，真正研究的人、事、物、社会现象等，严禁

抄袭。

B、文章应具有科学性，先进性，实用性。教师应对学生论文认真指导，把好关，对网上下载的、教

学教材内容、或《十万个为什么》、或其它书籍中摘抄的„„所有改头换面的文章必须杜绝。3000字左右为宜。所有文章都应规范用A4纸打印，有一个醒目的标题。

C、标题下作者姓名、单位（学生在读年级）；文前应有一段文章的观点及主要内容概要；涉及引用他

人的参考数据资料等应在文后注明。推荐5篇或更多的学生写的科学论文参加市级评审，并于10月10日（星期五）前将文章的纸质材料与电子版（传QQ邮箱1138367664，或教育科邮箱jtxjyk@126.com里）送教育科。教师的科学论文与电子版于3月7日（星期五）前交教育科。

系列活动七科普知识竞赛

活动时间：2月25日—3月18日

负 责 人：廖玉钗

评委成员：何佼廖玉钗

参赛要求：

A、初赛：2014年2月份，以班级为单位，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著

作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，参加学校科普知识竞赛的决赛。

B、决赛： 2014年3月18日下午第四节每班在初赛基础上选5名代表参加科普知识竞赛活动的决赛。

系列活动八班级智慧大比拼——

1、木筷承重

2、纸飞机

活动时间：3月25日10:20-10:50

负 责 人：周林

评委成员：刘帮红周代华林绍文曹乾局蒋理周林

一、木筷承重

活动要求：

1．班主任和学生一起研究、探讨利用一次性木筷制作一个框架结构，能承受最大的压力。

2．“框架结构”的主体材料必须为一次性木筷，接合材料为透明胶带，细绳、万能胶等。除此之外，不能使用其他材料建造。

3．整个一次性木筷搭建的高50cm以上的这个“框架结构，总重量不能越过100g。

4．每个“框架结构”最少要求载2块砖的重量，采用举重选手要重量的方式加载（最少一次加1块

砖）,至毁坏。

5、看哪个班级使用最少的一次性木筷，做出结构最稳固、承受压力最大的框架结构。

计分方法：

1．建造完成后的“框架结构”承受2块砖重量，没有倒塌：得6分。如果在表演期间倒塌的，将不

再参加本题后面的评分。

2．“框架结构”承受2块砖重量以上的，每增加1块砖：得2分。

二、纸飞机

活动要求：

1、每班4人参赛，每人一张A4纸，折成飞机，形状不限

2、站在旗台掷出，测量飞行时间，每班4位选手纸飞机飞行时间合计进入比赛排名，前三名者进入决赛。

第三阶段：总结与表彰

活动名称：第十六届科技活动节闭幕式暨科创人才表彰活动

活动时间： 2014年3月24日8:30-8:40

负 责 人：周代华

活动内容：

1．校领领导讲话。

2．对本届科技活动节中的先进个人和先进班级进行表彰

奖项设置：

个人奖：A.科技小制作B.科技论文C.科幻画D.科普知识竞赛

单项奖：木筷承重纸飞机设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名

团体总分：按照每班上交作品数量（一件/幅加1分）及奖项累加。设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名

奖状制作：周林

照像：谌莉

成都七中育才学校金堂分校德育处

2014年2月26日