践行雷锋精神、争当美德少年活动方案_践行雷锋精神活动方案

践行雷锋精神、争当美德少年活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“践行雷锋精神活动方案”。

小蒜中心校关于广泛开展

“文明校园行、争当美德少年”活动方案

为进一步加强和改进我校学生思想道德建设，深化“文明校园行、争当美德少年”主题教育，引导我校学生养成好的习惯，争做热爱祖国、团结友爱，勤奋学习、理想远大、品德高尚、富有爱心的时代好少年，现将“文明校园行、争当美德少年”活动的有关事项通知如下。

一、总体要求

广泛开展养成教育主题教育和思想道德教育实践活动，评选表彰一批美德少年，深化和拓展我校学生思想道德建设，教育和引导我校学生自觉践行社会主义基本道德规范。

二、组织实施

1.举行主题教育，感悟雷锋时代精神。学校要以学习弘扬雷锋精神为主要内容，举行主题班日、队日、团日活动，组织学生学习毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，学习《雷锋的故事》、《雷锋日记》、雷锋格言，学唱雷锋歌曲，撰写“学雷锋”心得。组织举办学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、图片板报展等活动，使雷锋精神在青少年中入耳入脑入心，加深未成年人对雷锋精神内涵的理解，增强他们践行雷锋精神的自觉性。

2.开展社会实践活动，践行基本道德规范。结合实际，组织广大学生积极参与道德实践和志愿服务活动。利用节假日，开展1-2次“学-1-

雷锋集中服务活动”，组织学生开展扶老助残、帮困解难、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。引导学生制订学习雷锋计划，成立“雷锋小队”、“爱心小义工”等组织，自建学雷锋小阵地，以实际行动践行雷锋精神，学会感恩、分担责任，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

3.加强校园文化建设，营造浓厚活动氛围。充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，开展“学雷锋、心向党、跟党走”歌咏、读书活动、“网上祭英烈”活动，不断增强学雷锋活动的影响力。把学习弘扬雷锋精神与中华文化经典、红色经典诵读活动结合起来，与学习李文祥等道德模范的先进事迹结合起来，让学生感知传统美德的一脉相承。

三、评选表彰

1、评选范围。我校所有学生。

2、评选条件。美德少年的基本条件是：热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行基本道德规范，能够发挥模范带头作用。同时，在下列某一方面表现突出、事迹感人，具有较大社会影响。

（1）助人为乐，奉献爱心。积极发扬雷锋精神，向老幼病弱、鳏寡孤独或遭遇不幸、遭受灾害的社会弱困群体奉献爱心、排忧解难；热心社会公益活动，积极参加公共服务、环保、文明礼仪、扶贫救灾等社会志愿服务活动。

（2）见义勇为，服务社会。在公民生命、财产或公共财物安全

受到侵害或遭遇危险时，力所能及地进行保护和援救；积极同违法犯罪行为作斗争，主动向有关部门提供案件线索，为维护社会稳定作出贡献；积极参加抢险救灾活动，为保护国家、集体和群众生命财产安全作出贡献。

（3）诚实守信，遵守承诺。具有强烈的诚信意识，在学习、生活中讲诚信、不欺瞒，言行一致，表里如一，真诚待人，踏实做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）孝老爱亲，心存感恩。践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，分担责任，常做家务。在遭遇家人亲属伤病、残疾等困难时，积极分忧、勇挑重担，自立自强、敢于面对，守护相助、患难与共。

3、实施步骤。

配合“文明校园行、争当美德少年”活动的深入开展，各班要发动学生、家长、教师积极发现、推荐身边的先进典型，组织开展各班美德少年评选表彰活动。各班要充分认识开展“文明校园行、争当美德少年”活动的重要意义，把此项工作切实摆上重要议事日程，组织制定实施方案确保活动取得实效。