讲数学故事比赛活动方案_讲数学故事活动方案

2020-02-26 活动方案 下载本文

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讲数学故事比赛活动方案

活动内容:数学故事演讲比赛。

活动目的:了解数学文化,领略数学大师风采。

指导思想:数学是思维的体操,语言是思维的外壳。精彩的语言展数学之魅力,生动的语言现数学大师风采,通过本次活动进一步帮助孩子们多渠道全方位地认识数学、了解数学、熟悉数学、进而从小热爱数学。参赛对象:数学故事班成员。

比赛规则:讲有关数学的故事,声情并茂,有教育意义。演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟。评选出特等奖1名,一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名。具体安排:

一、活动动员:2015年11月12日兴趣大课堂时间介绍比赛规则,布置比赛任务,要求学生搜集有关数学的故事,做好演讲的初步准备。

二、正式比赛:比赛时间(2015年11月24日)比赛地点(1305班教室)活动准备:课件背景、演讲培训、评分表格等 赛前布置:李延清老师

演讲培训:请参赛成员的班主任负责培训 比赛表格:张天荣老师 比赛评委:三年级数学组老师。拍照:李延清老师

颁奖:李延清老师、张天荣老师

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