大兴小学“日行一善”道德实践活动实施方案（材料）_小学日行一善活动方案
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东丰县大兴镇中心小学“日行一善”道德实践活动
实施方案
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，在全体师生中努力培育和践行社会主义核心价值观，引导师生“修身、修心”，“日行一善”道德实践活动的开展，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
一、指导思想
围绕“培根立德”根本任务，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育。以“日行一善”道德实践活动为载体，引导师生以知善行善为切入点，从日常做起，从小事做起，以事明理、学做结合，形成人人知善、崇善、向善、行善的道德新风尚。
二、活动目标
通过实施“日行一善”道德实践活动，教育引领全体师生明理“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，从而积善成德，形成健全的人格。逐步形成由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”，同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，推动全民道德水平的提升。
三、实施原则
1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
2、坚持知与行相统一的原则。
3、坚持教育与管理相结合的原则。
4、坚持突出特点、体现特色的原则。
5、坚持学校、家庭、社会相结合的原则。四：活动对象：（全体师生）善待自己、善待他人、善待环境 善待自己：正确认识自我，积极上进，珍爱生命，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理自调，行为自律、情感自控。
善待他人：正确认识别人的长处与不足，接纳他人，乐于助人，宽容他人的过失，忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的忧愁而忧愁。
善待环境：正确认识人与自然和谐相处的道理，追求人与自然的和谐。
五、活动步骤和安排：
第一阶段：宣传发动阶段（2017年10月）
2017年10月份，举行“日行一善”活动启动仪式。向全体师生宣讲活动目标、步骤，让师生深刻认识开展“日行一善”道德实践活动的重要意义；充分利用宣传栏、校园广播等媒体进行宣传，利用每周一次的班会、通过讲座、家长会等形式在师生当中做好“日行一善”宣传教育工作，营造开展“日行一善”活动的良好氛围。
第二阶段：实践实施阶段（2017年11月――2018年6月）
1、每天坚持至少做一件善事，以“行善日记”的形式记录。
2、采取各种方式，通过各种渠道建立学生“日行一善”成长档案，通过看、行进行体验并记录下来，定期在一定的范围内及时总结评价，发现闪光点，将突出的人和事加以推广。
3、发动师生通过看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事。
4、组织开展我的“日行一善”践行故事会、朗诵会等，通过网路、黑板报、广播等途径宣传优秀事迹，把做好人好事作为学校的一种校园风尚。
5、举行“日行一善”道德实践活动主题班、队会，检验实施“日行一善”教育实践活动的总体情况和取得的效果。
6、开展师生“日行一善”手抄板展示活动，选取优秀作品上墙。
7、继续开展“一蛋一饼”工程活动，让全体师生懂得尊老是一种美德，受到耳濡目染的影响。
8、利用国旗下讲话宣传“日行一善”的目的、好处。
9、通过美术课教学让学生画一幅“日行一善”为主题的农民画。
10、分别发放教师、家长、学生“日行一善”倡议书。第三阶段：年度总结表彰阶段（2018年7月）
在各班级总结的基础上，学校将结合“日行一善”活动的开展情况进行总结，表彰奖励先进班级和先进个人。
六、组织机构
为加强对“日行一善”道德实践活动的组织领导，成立学校“日行一善”道德实践活动领导小组：
组长：刘海峰
副组长：许延安刘秀娟
成员：李秀辉张辉潘伟刘斌赵福梅 徐春凌张传英高晓东王泽新
东丰县大兴镇中心小学 2017年9月30日
