爱国主义读书活动方案_爱国主义读书活动方案

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建中学校2012—2013学年度“学习雷锋精神，做有

德之人”读书教育活动方案

以“学习雷锋精神，做有德之人”为主题的青少年读书教育活动正在我市广泛开展。为发动我校学生积极参与，提高教育的质量，根据市德育办的统一部署和我校实际，决定在本届活动中举办校级征文比赛，绘画比赛，演讲比赛，网上知识竞赛五项活动，制定此方案。

一、主题目标

开展以“学习雷锋精神，做有德之人”为主题的爱国主义教育读书活动，旨在用生动的事实弘扬为弘扬雷锋精神，践行志愿服务新风尚，从而激励学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，加强自身修养。

二、组织机构

为保证爱国主义读书教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立爱国主义读书教育活动领导小组。

组 长：李薇

副组长：华德志黄小柱

成 员：孙飞王瑜汤文吴荣俊李艳

三、活动内容及步骤

（一）宣传发动阶段（2012年10月—2012年11月）

1.组织学习市局文件，深入领会精神。

2.成立校爱国主义读书教育活动领导小组，并制订切实可行的活动方案。

3.各班成立读书活动小组，制订活动计划，班主任提前备好主题教育课。

4.举行启动仪式，广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

（二）读书活动阶段（2012年11月—2013年3月）

1.主题班会展示

（1）内容与要求：

班会内容可选择《学习雷锋精神，做有德之人》读本中的某个章节，结合开展的“做一个有道德的人”主题教育的要求进行设计，具体题目由参赛者自拟。班会应充分发挥学生的主体作用，班级所有学生能以主人翁的态度参与活动。

应充分利用多种媒体资源，引导学生情感、价值观的取向，感染、净化、塑造学生的心灵。主题班会时间为40分钟。

（2）活动时间：3月份

（3）活动方式：各班在2月20日前将设计方案上交政教处，政教处从中选择一节在3月底举行全校观摩展示活动。

（4）活动负责人：华德志、各中队辅导员。

2.征文比赛

（1）参赛对象：初中部全体学生

（2）参赛要求：参赛者通过认真阅读活动读本，以“学习雷锋精神，做有德之人”为主题，畅谈自己学习读本的感悟，以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，提升个人思想道德水平。征文要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。字数在800字左右。征文必须由参赛者自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上不少于150字的评语并署名。文章作者在标题下署名，并注明校名与所在班级。各班级可自行先进行班内征文选拔活动，推选出优秀稿件参加校级征文比赛。

（3）上交方式与时间：以电子稿的形式交到各班语文老师处，初选后统一上交黄小柱老师处。统一截止3月25日。

（4）活动负责人：黄小柱

（5）奖项设置：比赛设一等奖5名，二等奖8名，三等奖若干名。获一等奖的作品送参加市级评选。

3.绘画比赛

(1)参赛作品要求：主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加读书活动的感受和体验, 反映青少年对学习雷锋精神，做有德之人的感受和追求美好未来的心愿。参赛作品应手绘完成，形式不限。作品尺寸适当，不宜过大或过小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超过40x60cm）。绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔及其他耐久颜料。不应使用铅笔、炭笔等。作品不需要装裱。作者需在每幅作品背面右下脚注明作品题目、作者姓名、年龄、学校及辅导教师姓名。

（2）日期与数量：每班上送1—3件作品，截止日期为4月30日。

（3）活动负责人：王瑜

（4）奖项设置：比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名；获一等奖的作品将被推荐参加市评比。

4.演讲比赛

（1）比赛时间：

第一阶段：3月上旬班级选拔赛，上报参加校级比赛名单；

第二阶段：4月中旬年级段进行初赛；

第三阶段：4月下旬校内决赛，推选1人参加市级比赛。

（2）比赛地点：校级比赛放阶梯教室

（3）参赛对象：每班推荐一人。

（4）评选条件及要求：参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动的主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年良好的道德水平和精神风貌。讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。参赛选手要求使用普通话，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。着装应整洁舒展，大方得体。讲述时间不能超过4分钟。参赛选手应提交讲稿一份，并注明班级姓名。

（5）活动负责人：李艳孙飞吴荣俊

（6）比赛奖项设置及奖励：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。获得一等奖的学生代表学校参加市级选拔赛。

5.春苗网知识竞赛

（1）竞赛时间、竞赛题和网址：竞赛题分为小学组竞赛题和中学组竞赛题。竞赛题登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网址，本网址已在各读本上注明。

（2）参赛对象：初中部学生

（3）答题方法及要求另行通知

（三）总结表彰阶段（2013年5月—7月）

１.学校组织召开“学习雷锋精神，做有德之人”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，向参与活动的获奖学生颁发证书，对成绩突出的班级予以表彰。

2.举办成果展示。

3.政教处统计好各项比赛活动的获奖结果，在创建“温馨班级”考核中予以加分。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。“学习雷锋精神，做有德之人”读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。学校领导小组要有序规划，严密部署；各班级要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识和主人翁精神。

（二）广泛宣传，营造氛围。学校要充分利用黑板报、校报、宣传橱窗、校园广播、学校网站等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响，营造舆论氛围。

（三）周密计划，确保实效。各班要充分利用每周一节的班会课做好《学习雷锋精神，做有德之人》读本的导读工作，要让每一个学生都能读懂和读通。，通过自主教育、体验教育和社会实践活动，使学生的道德认识内化为道德素养。学校政教处要加强检查与指导，确保各项比赛活动在班级层面得到有效的开展，最大限度地发挥读书教育活动的功效，使我校的未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

马鞍山市建中学校政教处

二〇一二年九月