争做“美德少年”活动的方案_争做美德少队活动记录

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邻水县柑子职业技术学校

关于开展2015年度学习、争做和评选

“美德少年”活动实施方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，把培育和践行社会主义核心价值融入教育教学的全过程，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育。通过树立一批典型，让全校青少年学生学有榜样、行有楷模、赶有目标，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。按照邻文明办„2015‟14号文件精神特制订我校学习和争做美德少年活动方案

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，通过开展学习和争做“美德少年”活动，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，爱学习、爱劳动、爱祖国，在家庭孝敬长辈，在学校尊师爱友，在社会关爱他人，争做爱国、敬业、诚信、友善的小平故里人，立志为邻水发展作贡献。

二、组织领导

为了将此项活动扎实开展并取得实效，学校决定成立活动领导小组

组 长： 谢勋评 副组长： 黄碧琼

成 员： 甘金昌 朱 恒 汪远平 胡小平 张兴全

范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，有良好的公共生活好习惯。

（3）诚实守信“美德少年”：言行一致，遵守承诺，拾金不昧，即使遇到困难或诱惑，仍能坚持信守诺言遵守社会公德。

（4）自强自立“美德少年”：身处优越家境，仍能保持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，身处逆境、困境,但不屈服，不依赖，以乐观的人生态度努力向上，积极面对。

（5）热心公益“美德少年”：热心参与班级、学校活动；有较高的责任感和服务意识，积极参加志愿服务活动，经常帮助无血（亲）缘关系的老弱病残，自觉维护城市公共秩序和城市形象，主动参加社会公益宣传和文化活动。

（6）勤学创新“美德少年”：热爱学习，成绩优良，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新。

2.美德少年的评选

（1）.“小平故里★美德少年”评选

各班级评选，每周评选1次，每次1名，由学校授予“小平故里★美德少年”荣誉称号。

（2）.“小平故里★★美德少年”评选

各年级组织评选，每月评选1次，每月1名,由学校授予“小平故里★★美德少年”荣誉称号。

（3）.“小平故里★★★美德少年”评选

学校在学期末组织评选20名“小平故里★★★美德少年由学校授予“小平故里★★★美德少年”荣誉称号。

（三）学习美德少年事迹