三下乡活动方案_社区三下乡活动方案

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2011年暑期“三下乡”活动方案

一、活动目的：

为了更好地响应贯切和落实科学发展观的号召，拥护党和国家的建设和发展，引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务新农村建设，并提高当农村人民对党和国家政策法规的认识，为当地政府实施各项改革发展措施积累群众基础和理论依据，同时通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才，为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育，服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展，我院组织开展暑期大学生“三下乡”活动。

二、活动主题：落实科学发展观 共建和谐新农村

三、活动时间及地点：

（一）活动时间：

（1）活动筹备：6月X日—X日

（2）活动实施：7月11日—21日

（3）活动总结：7月21日—X日

（二）活动地点：******小学

四、活动对象：校学生

五、活动流程：

（一）前期准备：

（1）宣传：

1、向各班团支部下发活动通知书和成员推荐表（通知书模板见附件一，队员推荐表模板见附件二）；

2、团总支宣传部制作海报，粘贴在校内各个宣传栏；

3、校区广播台宣传活动相关事项；

（2）成员募集与培训：

1、6月X日—X日，各班上交成员推荐表；

2、6月X日，候选队员参加面试选拔（详细选拔要求及程序见附件三）；

3、6月X日—X日，公示入选队员名单；

4、6月X日—X日，进行队员分组和针对性培训（详细分组方法和培训流程见附件四）；

（3）出发前物资准备：

1、7月X日—X日，购买、收集各类物资（详细预算见附件六）；

2、7月X日—X日，资料收集，包括支教、支农、宣传等活动环节涉及的相关资料的收集；

3、7月X日—X日，制作宣传资料和支教、文娱演出等活动环节所需的宣传资料、教具和演出道具等，制作完成后由专人负责管理；

（二）中期实施：

（1）7月X日，举行出征仪式（详细流程另行安排）；

（2）活动内容包括（详细日程安排见附件五）：

1、支农：组织队员开展支农活动，帮助当地农民进行生产活动，体验农村生活；

2、支教：组织队员针对农村儿童开展素质教育义务支教活动，向当地儿童传授科学、艺术文化知识；

3、专业服务：利用当地的宣传平台，发挥我院学生的专业优势，以开展文化培训、讲座和咨询等活动方式向当地居民宣传国家惠农政策和金融知识；

4、社会调研：通过问卷调查、走访等方式，在带队老师的指导下，调查当地的经济建设、教育事业发展的情况（课题后议）；

5、慰问：组织队员慰问当地孤寡老人、残疾人和留守儿童，向当地孤寡老人、残疾人和留守儿童赠送慰问品、进行心理辅导，向他们传递关爱；

6、文艺演出：在当地居民之间组织文艺演出，开展文明共建活动；

（三）后期总结：

（1）撰写活动总结，总结活动成果，深化活动主题；

（2）完成调研报告，整理数据、图片等资料上交；

（3）完成队员日记、活动简报等各种文字图片资料的整理工作，并上交。

六、工作人员安排：

（一）指导老师：

（二）活动策划：

（三）协助:

附录列表：

附录一通知书模板

附录二队员推荐表模板

附录三队员选拔要求及程序

附录四详细队员分组方法和培训流程（介绍队员分组的方法和原则，界定各组的本职工作）附录五日程安排

附录六活动开支预算

附录七应急方案