小灵童幼儿园教师岗位练功活动实施方案_教师个人岗位练功计划

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小灵童幼儿园教师岗位练功活动实施方案

时代在前进，教育在发展。高水平的教育需要高素质的教师，为了全面提高我园教师的基本功和综合素质，更好的贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，为幼儿教育服务。我园根据市教育局【2011】20号文件精神，结合我园实际，特制定以下教师岗位练功实施方案：

一、指导思想：

依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神和教育局【2011】20号文件精神，结合“岗位”练功和我园教育工作实际及教师队伍状况，坚持贯彻以“科学发展观”为思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动，加强全体教师基本功培训，建设一支师德高尚、热爱幼儿、业务精良的幼儿教师队伍的总体目标。

二、内容和步骤：

此次活动将以实现全园教师基本功提高为目标，扎扎实实的做好各项工作，确保目标实现。

（一）一般基本功

1、弹唱基本功：熟练掌握幼儿园教材（小、中、大）中所有曲目的弹唱，能演奏一定难度的钢琴曲目。

2、舞蹈基本功：能表演幼儿园教材（大、中、小）中所有律动、舞蹈，有一定舞蹈基本功

和简单的儿童舞蹈编排能力。

3、绘画基本功：熟练掌握简笔画的绘画技能，能在规定时间内完成意愿画，有一定的绘画

功底，艺术性强。

4、语言基本功：语言标准，能有感情的讲述幼儿园教材（大、中、小）中所有的故事与诗

歌，教学语言简明、准确，具有启发性和感染力，适合幼儿接受。

一般基本功检查与考核办法：

1、我园将每期对教师“弹、唱、跳、画”的基本功进行培训和考核，以赛促训，以训促学。

2、我园上学期开展一次诗歌演讲比赛：下学期开展一次“讲故事”比赛强化教师语言功底。

（二）教学基本功

研究好幼儿园的教材、写好一份教案、上好一堂课：我园实行的是集体备课制度，每人研究一个领域的活动。要求是：

1、每人背一个领域的集体备课，其余领域备为个性化备课。

2、上年要求备好、上好、说好、评好课;下年根据每个人申报的自己所要研究的领域，上好

组内常规教学研讨课。

3、用好一种信息技术，要求：（1）请专业教师对40岁以下教师进行多媒体运用集中培训，（2）每位教师必需充分利用网络资源，根据课程内容要求制作教学课件，为课堂教学提供有效的兴趣指导，熟练掌握教学辅助设备。

（三）科研基本功

树立问题即课题的意识，有进行研究的小课题，掌握课题研究的基本方法。要求教师能独立撰写教育叙事、教学论文等，解决日常教学中的实际问题。

三、领导机构

园长任组长,教学主任任副组长，教研组长任组员，负责本方案的制定与实施。

幼儿园要加强对岗位练功工作的领导，落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力、人力和物力抓此项工作。我园将本着通过此项目活动，从转变教育观念，规范教育行为入手，以岗位练功为契机，不断提高教师专业技能，造就一支高素质的优秀教师队伍，为打造我园成为名园而不懈努力！