车田乡中心小学校纪念129歌咏比赛活动方案_129歌咏比赛活动方案
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车田乡中心小学校纪念129歌咏比赛活动方案
车田乡中心小学校纪念12.9 歌咏比赛活动方案为纪念 12.9 运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。经校委会研究决定,以歌咏比赛形式纪念12.9,特制定本方案。到位对象:全校教职员工和学生筹备:政工处少先队大队部音响设备:刘庆坪陈琼场所布置:刘庆坪陈琼摄像:刘庆坪安全:刘庆坪校保卫处各班班主任主持人:陈琼姜来
一、活动主题: “弘扬爱国主义爱我中华”
二、活动时间: 2009 年12 月9 日上午
三、地点: 车田中心小学校操场
四、评委及统分人:(一)评委:冉莉彭曦谭子银吴周廷冉兴忠李像(二)统分人:田文渊
五、具体要求:
1、以班级为单位参加,必唱一首爱国歌曲
2、演唱歌曲健康活泼,积极向上的红歌。
3、选择歌曲难易适中。
4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、参赛班可自带伴奏带,或找人现场伴奏,也可采用无伴奏合唱形式。
7、演唱要着装整洁、美观、大方。
8、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
9、评分最后结果以10 分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
六、评分标准 1.歌曲内容符合比赛要求(1 分);2.歌声优美动听(2 分);3.精神饱满(2 分);4.音高、节奏准确,指挥员表现出色(2 分);5.服装统一(1 分);6.出入赛场紧凑、有序(1 分);7.形式新颖有创意(1 分)。
六、评奖办法:(1)红歌设三个等次,一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。摆手舞设三个等次,一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。一等奖篮球一个,二等奖羽毛球一副,三等奖乒乓一副。车田乡中心小学校 2010 年11 月14日
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