中秋节活动方案_中秋节活动方案10篇

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东胜区第六小学我们的节日·中秋活动方案

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

一、活动目的 以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“我们的节日〃中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进“爱我家乡 爱我鄂尔多斯”主题教育，促进学生快乐成长。

二、活动主题

花好月圆庆中秋 情意浓浓溢团圆

三、活动时间

2016年9月12日—9月18日

四、活动内容及要求

（一）佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，深入开展经

典诵读、中秋诗文朗诵等活动。在节日前后，以多种形式开展诵读活动，引导师生领略中秋的节日文化内涵。让广大师生在活动中感受节日气氛，感悟团圆、和谐的幸福。在诵读的过程中让学生了解中秋节来历、饮食及习惯，人们为什么要庆祝中秋节、中秋节我们要做什么等。

活动年级：一年级

活动时间：2016年9月14日

要求：一年级各班在晨会时间充分利用校本教材《我们的节日古诗词集锦》开展诵读活动，9月14日开展诵读展演活动，活动结束后各班级将主持词和诵读内容发到suyuanping2007@163.com邮箱。

2.举行一次中秋为主题的多元育人整合课。宣传、弘扬节日传统文化，让学生了解中秋节的渊源历史、节日习俗所蕴藏的深厚内涵。在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

活动年级：二年级

活动时间：2016年9月14日下午第三节课

要求：9月14日星期三开展中秋节为主题的多元育人整合课，将活动教案以电子版的形式于9月13日前发送到suyuanping2007@163.com邮箱。

（二）佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计。

活动年级：三年级

活动时间：2016年9月12日——9月14日

要求：表格由德育处统一下发，各班班主任让学生利用课余时间搜集，书写工整。各班利用班队会课或语文课的课前三分钟进行交流展示。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。充分利用黑板报、手抄报等载体了解中秋节。

活动年级：四年级

活动时间：2016年9月12日——18日

要求：每班上交五份高质量的手抄报，纸张统一为A4纸。

（三）佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月、制作月饼水果拼盘，感悟团圆的幸福。

活动年级：五年级

活动时间：2016年9月14日下午第三节课

要求：在活动中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。可以是中秋贺卡、照片、绘画、欧克泥月饼......每班上交五份作品。

2.开展“爱我鄂尔多斯.情暖中秋”送爱心活动，少先队大队部向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

活动年级：六年级

活动时间：2016年9月14日下午第三节课

要求：各班认真完成学校下发的社会实践活动记录表，各班班主任可自行组织区慰问孤寡老人、留守儿童等，学生也可以自己去帮助身边有困难的人。每班上交五份记录表。

（四）佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.各班学生在中秋节当天和家人一起赏月、品尝月饼。在团圆时刻感受祖国的强大，家乡的美好。

东胜区第六小学 2016年9月10日