四化校园活动方案_四化校园实施方案

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西平乡中心小学2011年“四化”校园

建设年活动实施方案

为进一步加强学校校园建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，根据县教育体育局和乡教办的安排要求，经研究确定2011年为 “四化”校园建设年，现制定实施方案如下。

一、指导思想

开展四化校园建设年活动，坚持以人文精神培养为核心，以服务学校师生为宗旨，以整合育人资源、拓宽育人渠道、强化育人效果、提升学校品味为目的，围绕加强净化、绿化、美化和校园文化为重点内容，为广大师生营造良好的学习、生活、工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神，提高师生的文明程度，通过学校辐射社会、示范家庭、积极推进乡村环境综合整治工作。

二、工作重点

四化校园建设年活动以开展学校精细化管理活动为载体，以治理学校“脏乱差”为切入点，以净化、绿化、美化校园和校园文化建设为抓手。通过加强学校的卫生保洁工作，强化师生的环保意识，提升校园环境的建设水平。以实用、经济、美观为原则，根据校园建筑规划设计绿化布局，努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。美化学校走廊、过道和室内设施等，符合儿童少年的审美要求和培养学生良好性情的需要，注意挖掘校园内或校园周边的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。大力加强校园文化基础设施建设，创新校

2学校内容的文稿。

2.根据学校实际，整体、系统地规划校园人文景观，建设文化走廊和文化景点等，校园人文景观建设主题突出，特色鲜明。

3、注重班级文化、办公室文化、走廊文化。要在阐释人文精神和科学精神、提高校园人文氛围上下功夫，让校园的每一个楼层、每一块墙壁、每一片绿地，都有一个文化主题。让学生在丰富多彩的文化环境中学的知识。

4.注重学校形象文化建设，统一规范使用校标、校徽、校旗等学校形象标识，强化全体师生严肃使用学校形象标识的意识。要通过张贴，悬挂等多种方式，让师生熟悉和了解校训、校风、校歌等文化理念的内容及深刻内涵，使师生员工接受、认同校训、校风，做到谨记校训、弘扬校风，切实起到统一思想、凝聚力量、鼓舞精神、规范行为的作用，进一步带动教风学风建设和学校文化建设。

5、培养学生个性，发展学生能力。深化学生自律意识，引导学生自我教育、自我管理。加强学生干部队伍建设，发挥学校团委会、学生会干部的先锋模范作用。充实德育内容，构建学校、家庭、社会三位一体的校园文化管理网络，形成教育合力。

6、组织开展形式多样的校园文化活动。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、学生主动参与的校园文化活动。充分利用好“五四”青年节“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育。坚持每周一次的升国旗仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下的讲话。保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间的体育活动，启动体育艺术“2+1”工程。保证少先队每周的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势，开展好已有的品牌活动，并鼓励结合实际创新活动形式、强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动，每学年都应组织体育运动会和各种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲等活动，积极推广优秀少儿歌曲，开展多种形式的歌曲演唱活动。

（四）强化师生养成教育

严格师生的行为规范，以“除陋习、树新风”主题活动为载体，开展形式多样的教育活动，使师生从自身做起，从小事做起，革除行为陋习。

五、组织领导

（一）加强领导，明确职责。为保证活动效果

为了有效推进环境优美学校创建，教办成立“创建县级环境优美学校”领导小组。

组 长：姜秀磊 副组长： 张德伟

成 员：魏俊山 何峰 俞啸 孙振华

学校要成立“环境优美学校创建领导小组”，由校长任组长。要明确分工，强化责任，落实措施。-