小辅导员社会实践活动方案_社会实践活动方案

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小辅导员社会实践活动方案

1.活动目的：

此项活动为公益性质不收任何费用的通过此项活动丰富青少年的科普知识和提高语言表达能力，充分了解场馆的资源，学习科学知识，科学方法，培养科学思想和科学精神 2.活动的对象：

东城区各个中小学10岁—15岁的青少年

3.活动的时间：

3月17号—5月17号每个周六下午

4.活动内容：

首先通过礼仪培训使学生了解当一名辅导员最基本的要求。礼仪培训分为坐姿，站姿，走姿以及礼貌用语的使用。礼仪培训大概两个下午，礼仪培训后让学生充分了解场馆的各个科普展品的开关，科普原理以及注意事项，让学生自己编写讲解稿，并有馆内辅导员一对一的给予专项的指导，让学生充分了解科技馆工作的要求，每2个月为一期培训班，再周末进行集中培训，每个班结束后进行汇报演示通过小小辅导员培训，成绩合格的小朋友会被颁发“科学馆小小辅导员荣誉证书”，聘为科学馆假期辅导员，每年假期都将受到邀请来科学馆参加义务讲解。5.活动地点：

科技馆

6.活动步骤：

3月17日科技馆优秀辅导员对小辅导员进行礼仪培训

3月24日3月31日让学生学习科普展品的操作，科学原理以及注意事项

4月7日4月14日学生自己写讲解稿馆内辅导员进行指导

4月21日4月28日5月5日小辅导员在岗位上实习

5月12日进行汇报演示评选出优秀的小辅导员 7.活动的意义：

现在我国青少年科学技术普及活动已经取得了令人瞩目的成就，对青少年进行科普教育，应体现基础性与实践性相结合的原则。在科普活动内容选择上，基础性主要包括：对未来发展有广泛影响的科技知识在青少年科学技术普及活动中，要促使其认识到创新的意义、创新的思维和方法，最大限度地发掘自身的创造潜能，科技馆是具有很强的资源功能和科普活动优势向广大青少年传播科技知识、科学方法和科学精神，从而有利于青少年科学素质和全社会物质文明和精神文明的建设。