我的理想活动方案_我的理想演讲活动方案

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“我的理想”主题班会方案

一、召开目的：

1、增强班集体的凝聚力、荣誉感，拉近师生间的距离。

2、让学生明确目标，承担使命，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝理想迈进。

3、学生面临毕业，对升学考虑的比较多，思想上已趋于成熟，自主能力较强，但由于学习负担过重，思想压力大，出现了两极分化，部分学生自暴自弃，纪律松散，针对这些特点，学生进行“理想教育”，并结合升学、就业对学生进行人生观、价值观教育，帮助学生迈进“人生重要的第一步”。

二、教育原则：

（一）导向性原则。根据社会主义教育目的，对学生进行思想政治和道德教育，引导学生逐步确立科学的价值观、人生观、世界观，不断提高社会主义思想觉悟，树立为实现社会主义现代化而奋斗的志向,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

（二）层次性原则。理想是分层次的，包括生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。同样，青少年理想形成的过程也是有层次的、渐进的。所以，理想教育也要层层递进，环环相接，螺旋上升。

（三）主体性原则。理想教育的主体是学生。理想教育要取得实效，必须要有广大学生的积极参与和认真接受，以及自身对理想的理解和确立。学生作为理想教育的主体，不仅是要积极地接受教育，更要主动地进行自我教育。

（四）实践性原则。在校学生的实践主要是学习活动的实践，社会实践活动也正日益受到重视。社会实践活动对青少年成长的意义是深远的，对理想教育的作用也是显著的。广大青年学生渴望成长为社会主义建设的有用人才，社会实践活动则是在学校与社会之间架起了一座桥梁，使青年学生不仅了解到社会对他们的要求，而且使他们在社会实践活动中得到学习、锻炼的机会，从而满足他们自身发展的要求。

三、活动内容: 第一节、我的未来不是梦

（配歌曲“我的未来不是梦”）第二节、全班围绕“什么是理想？应该树立什么样的理想？”进行讨论。

第三节、全班围绕“你的理想是什么？”,让每个同学列举自己的理想.第四节、全班围绕“你认为你该为实现理想做什么？”让同学们阐述自己想法及今后该怎么走？

第五节、全班围绕“你所信奉的人生格言是什么？进行诉说 第六节、班主任结合本班的特点，向同学们讲解，今后我们出去可干些什么。比如：医生、教师、宇航员、工程师等

第七节、主持人：让学生知道在实现理想的过程中有老师领航，有家长的无微不至的呵护、关心他们，通向理想的路途不孤单。接着老师家长对学生提出期望和告诫。让他们明白背负的不仅仅是自己的理想，还有老师和家长的期望，并把压力化为动力。

第八节、：安排一个集体朗诵，并在“真心英雄”的歌声中结束。第九节、班主任发言总结。活动结束。