四年级六一活动方案_庆祝六一活动方案
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四年级“六一”活动方案一、六一”儿童节活动目标:
为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐让学生度过一个幸福、祥和、向上的“六一”国际儿童节。年级组特制定如下方案
二、活动前准备:
在学校领导的重视与关心下,根据学校的安排,以年级为单位在各班级召开庆祝活动,年级特别重视,在5月28日下午召开了全年级老师的会议,通过大家讨论,最后对此次活动的开展做出以下流程:
1、首先以班级为单位,根据学校为每生准备的“六一”活动经费,老师们都认为自己掏一部分钱来为本次活动准备一些学生喜爱的食品或文具开展一些有趣的活动,利用周三的活动课,选拔出节目主持人2名,并对其进行培训演练。
2、各班召开班干部会议,由班级班长、文娱委员与宣传委员牵头,抓紧时间讨论与酝酿本次活动的节目内容,在班级进行选拔出一些文艺方面有特长的同学进行表演,由班干部写出节目单。
3、节目内容可以是一些班级大合唱、独唱、舞蹈表演、词语接龙或小品、或游戏、讲故事、要求内容丰富,健康、符合四年级学生特点。
4、在节目演出过程中可以穿插一些抽奖活动,对表演好或游戏过程中获胜的学生奖励。
三、活动时间:2013年5月31日。
四、活动地点:四年级各班教室。
五、活动内容:各班利用本班级有特长的学生进行各类才艺表演,活动形式可以丰富多彩、只要是健康、积极、符合四年级学生喜爱的节目均可。
六、活动过程:
1、由各班主持人主持:按照各班拟定的节目单开展。
2、班主任与其他任课老师可以与学生一同互动。
七、注意事项:
活动过程中班主任一定要强调学生注意课室卫生,教育学生不要把食品供应乱扔,在表演过程中要注意保持秩序,要学会尊重他人。对表演的学生要给予掌声喝彩。
八、活动结束。
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