鲁北第三小学学雷锋主题月活动方案_学雷锋月主题活动方案
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2018年鲁北第三小学
学雷锋志愿服务系列活动实施方案
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校少先大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2018年学雷锋活动方案。
一、指导思想
认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十九大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献
二、活动名称
2018年鲁北第三小学学雷锋志愿服务活动
三、活动主题
传承雷锋精神 弘扬时代新风
四、活动时间
2018年3月
五、主要内容
（一）举办“学雷锋志愿服务活动启动仪式”。3月5日，围绕毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习的题词，学校举办“2018年学雷锋志愿服务活动启动仪式”，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
（二）开展雷锋精神宣传教育活动。
1.各班在三月份出一期“学雷锋精神、做文明少年”的主题黑板报。加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。
2.组织各班在3月5日下午开展学雷锋主题班会。学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；讲讲雷锋故事：学生收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，收集雷锋格言，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事，以及当代活雷锋的故事，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。3.各班制定学习雷锋活动计划，成立学雷锋志愿者活动小组，并开展有意义的活动，为班级和同学服务，持续到期末，把志愿者名单报到政教处；
4.少先大队部召开学雷锋志愿者服务大会，号召小志愿者们积极投入到服务中。
5.结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
6.各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
7.结合3月12日植树节，组织学生在家或者班级培育花草，美化环境活动。
8.雏鹰广播站利用上午小广播时间播报雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹、播放学雷锋主题歌曲等。
9.各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。10.在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋”
11.各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，上交政教处。
12.立足校园、立足身边，争做文明学生。在少先大队统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
13.走出校园，踏上社会，开展为民服务活动。学校成立一个学雷锋志愿者服务小组，开展活动；打扫学校附近街道卫生。14.主题征文。“雷锋——就在你我身边”、“在学雷锋的日子里”优秀征文。要求四至六年级学生书写征文，每班上交优秀征文10篇。（3月18日前完成）(三)召开主题讨论会 各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
（四）总结评比，深化雷锋精神（时间：3月月21日—3月31日）
1.各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上交到广播室，及时宣传广播。
2.班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，制作一份手抄小报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋”。并利用班级学习园地进行展出交流，务于3月28日之前完成。四至六年级没班上交五份手抄报。
3.各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到年级组，年级组长交到政教处。
4.塑造先进典型，每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片于3月25日前交政教处。
四、活动要求
1.高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2.创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3.注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
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