幼儿园大班亲子活动方案.1._大班幼儿亲子活动方案
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幼儿园大班亲子活动方案 一、家 长 讲 座
1、一 名老 师提 前到 广场 等候 家长 ,把 签 到表 准备 好, 来到 的 家长 先把 签到 表填 写好 ,再 由 班级 老师 统一 安排 场 地听 家长 讲座。
2、家 长讲 座完 成后 ,一 名老 师在 班级 组 织幼 儿, 另一 名老 师 将家 长集 中在 教室 前面 简单 说 一下 今天 的活 动目 的 , 主 要是 想请 家长 看 一下 幼儿 在园 里的 日常 生活 , 感受 幼儿 平时 上课 的 氛围。主 要流 程是 :(1 科学 探索 《神 奇的 水》(要 提前 跟 家长 打好 招呼 ,我 们 所关 注的 是孩 子自 身相 比以 前 的提 高和 进步 , 而 不 是只 关注 自己 孩子 与 其他 孩子 的比 较,这样 会使 幼 儿产 生一 种自 卑感 ,对孩 子是 非常 不利 的 ,孩 子每 次的 点滴 收获 就是 他 的进 步。
(2 区域 活动(老 师提 前准 备好 活动 材 料, 活动 过程 中由 老 师介 绍活 动的 目的 及意 义
(3 下午 点(此时 请家 长到 教室 外面 等 候, 以免 打扰 到幼 儿 用餐(4 户外 活动(本 班主 要开 展的 活动 项 目是 穿大 鞋和 跳绳 二、第 一 节 教 育 活 动 课
1、我 班准 备的 是一 节科 学探 索课 《神 奇 的水 》
活动 准备 :水 的各 种 用途 的图 片、水结 成 冰后 的各 种用 途的 图 片、各种 颜色 的水
2、活 动结 束组 织幼 儿喝 水小 便。(10分钟 时间 ,小 便过 程 中随 即穿 插 班级 所学 儿歌 和歌 曲
3、在 班里 的老 师给 家长 讲解 接下 来要 进 行的 是区 域活 动, 介 绍区 域活 动的 目的 及意 义。
三、区 域 活 动(两 老 师 配 合1、开 放区 域为 :建 构区、超 市、益智 区、阅 读区、美 工区
2、跟 家长 讲好 幼儿 区域 活动 时需 要家 长 作为 一个 旁观 者观 看 ,而 不是 作为 参与 者介 入到 幼 儿的 活动 中, 如果 家 长一 味的 在旁 边给 幼 儿提 示或 是大 声喧 哗, 会打 断 幼儿 的思 路, 影响 幼 儿活 动。
3、幼儿 活动 时老 师 在指 导的 同时 向幼 儿 介绍 各区 域的 活动 目 的及 意义。益智 区:主要 有拼 摆 数的 组成、大 手戴 戒 指、按要 求摆 图形、棋类 游戏, 数字 板。(主 要目 的 是训 练幼 儿按 要求 操 作,因升 入大 班后 幼 儿学 习的 数学 内容 渐渐 增多,所以 特设 了益 智区 请 幼儿 训练,每个 项目 都有 纸类 要求 ,幼 儿可 根据 要 求进 行操 作,不用 老 师再 去特 意指 导,也 为幼 儿创 设了 一个 比较 安静 的 操作 环境。
建构 区:主 要目 的是 锻炼 幼儿 的搭 建技 巧 ,在搭 建的 过程 中也 会培 养幼 儿的 动手 操作 能力 及 想象 力与 空间 思维 能 力。
超市 :模 拟真 实的 超 市场 景,让幼 儿在 买 卖的 过程 中获 得生 活 经验 ,通 过介 绍商 品锻 炼自 己 的语 言表 达能 力与 人 际交 往能 力, 在收 银 过程 中还 可以 提高 数学 方面 的 知识。
美工 区:根据 时节 和 幼儿 的年 龄,给幼 儿 提供 丰富 的材 料,让 幼儿 自己 动手 操作,通过 剪剪、画画、捏捏、粘贴、折纸 等活 动,培 养 幼儿 的动 手操 作能 力。拓宽 幼 儿的 知识 面。
阅读 区:给 幼儿 创设 一个 相对 安静 的环 境 ,让幼 儿在 安静 的读 书的 过程 中,培养 他们 的注 意 力与 记忆 力,在与 其 他幼 儿交 流书 中内 容 时,更是 锻炼 了自 己的 语言 表 达能 力。
四、下 午
下午 之前 一定 要洗 手 ,并 穿插 洗手 前卷 袖 子、手放 得低 一点、六步 洗手 法、擦手 后手 绢 物归 原处 等的 随机 教 育。
幼儿 下午 点时 ,请 家 长在 教室 外面 等候 ,一名 老师 组织 幼儿 吃 饭(吃饭 过程 中穿 插饭 菜营 养、不 挑食 等的 健康 方 面的 教育 ,另一 名 老师 与家 长抓 紧时 间布 置户 外 活动 场地。并 交代 家 长活 动过 程中 的注 意 事项 :
1、要 积极 参加 班级 组织 的活 动, 既然 来 了, 就大 大方 方的 跟 孩子 一起 游戏,这样 才能 达到 我们 今天 来参 加活 动 的意 义,也 为孩 子留 下了 一个 非常 美好 的回 忆。
2、注 意安 全, 很多 家长 与孩 子在 一块 , 老师 难免 会有 疏漏 的 地方 ,所 以无 论在 什么 地方 都 请一 定要 注视 着自 己 的孩 子, 确保 孩子 能 安安 全全 的回 家。
五、户 外 活 动
活动 分两 组,主 要以 亲子 活动 的形 式出 现 ,而且 都用 到我 们平 时的 户外 活动 器材。
1、穿 大鞋 ,家 长与 幼儿 合作 共穿 一双 大 鞋
2、跳 绳, 家长 与幼 儿以 各种 形式 跳绳 六、活 动 结 束
活动 结束 后, 交代 家 长具 体的 事项 ,请 幼 儿与 家长 安安 全全 回 家, 过一 个愉 快的 周末。
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