四年级数学研究性学习活动方案_研究性学习活动方案

四年级数学研究性学习活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“研究性学习活动方案”。

小学数学研究性学习活动方案

《旅游中的数学问题》活动方案设计

一、活动目的：

1．从旅游实践中提出并解决简单的数学问题，能够运用所学的数学知识和方法解决简单问题。

2．让学生体验解决问题策略的多样性，培养学生的发散思维和创新品质。3．培养学生的比较意识，合作意识，择优意识，实践意识，进而学会学习，学会生活。培养学生运用数学知识解决问题的能力。

4．培养学生的团结协作精神，让学生在合作与交流的过程中获得成功体验。培养学生合理支配金钱、勤俭节约的优秀品质。

二、活动内容：

调查了解食品价格、租车价格，交流购物经验、购物方案，设计租车方案。

三、活动重点、难点：

讨论比较租车方案，培养学生的探究意识、比较意识、择优意识和合作意识等。

二、活动设计： 实践活动一：

1．要去旅游，你们最先想到的的什么？同学们都事先到各个超市调查了自己所喜爱的一些食品的价格，并填写了购物卡

2．引导学生评价同学的购物方案。从中蕴含购物要求。（吃饱、搭配合理，比较经济）

3．创设活动情景，设计一个比较合理的购物方案。4． 学生根据要求设计购物方案。5．学生展示各自的购物方案。6.比较评价购物方案 实践活动二： 1．创设情境

2．学生分组活动，教师了解讨论情况，适当作指导。3．学生交流租车方案。

4．根据参加活动的总人数来确定租车的种类和辆数。5．以组为单位表决确定租车方案。

实践性作业，不同水平的学生都可以参与，充分发挥自己的想象力和水平，按照自己的思考设计方案，真正做到自主创新，实施素质教育。

总之开展研究性学习，不仅是为了适应当前中学课程改革中产生的研究性课程教学的需要，更重要的是为培养学生的创新精神和实践能力，真正实现素质教育的需要。因为在研究性学习过程中，学生要自己发现问题，通过实践操作，体验感悟，合作交流，创造性地解决问题。

四年级备课组 2015．3．15