中国梦主题教育方案_中国梦教育活动方案

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庆祝建国65周年共筑中国梦

主题教育方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，庆祝中华人民共和国成立65周年，培养中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，大力培育和践行社会主义核心价值观，认真开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据市区教育局有关文件精神，结合我校实际，经研究决定，在全体学生中深入开展“我的中国梦”主题教育。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平总书记的讲话为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“中国梦”与现实的关系，引导学生坚定理想信念，立足自身岗位，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励师生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动主题 我的中国梦

三、活动目标

抓住庆祝建国65周年这一契机，结合教育系统实际，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，促进广大中小学生共筑中国梦，牢固树立共圆“中国梦”意识，积极投身“中国梦”的伟大实践。

四、活动时间

2014年9月—2014年10月

五、活动安排

1、召开全体教师会，学习贯彻习近平总书记“六一讲话”和“五四讲话”精神，号召全校教师一定要积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出自己最大的贡献！充分发掘各门学科中的德育元素，在思想品德（思想政治）、语文、历史、地理等学科深入进行中国梦的渗透教育。

2、召开主题班会，主题《我的中国梦》。

3、各班班级文化更新，以“我的梦·中国梦” 为主题出一期黑板报，向同学们宣传从小好好学习，实现个人理想，万众一心实现国家、民族的伟大梦想。

4、开展手抄报绘制展特色活动。

内容：以“我的梦·中国梦”为主题，创作设计手抄报一份。参加对象：七、八、九年级全体学生。

5、开展征文活动。征文要求：（1）、征文题目自拟，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。（2）、内容详实，可把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。（3）、字数：800字以上，严禁下载抄袭。参加对象：七、八、九年级全体学生。

6、诵一段经典，写一手好字

开展诵读诵读经典红色书籍、革命诗词和经典诗文活动，通过诵读经典红色书籍和革命诗词和经典诗文，展示中国共产党的伟大奋斗历程，触动并点燃了每一个学生内心深处“中国梦”的畅想，尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。从而引导学生铭刻历史，观照现实，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情，在追求梦想的道路上坚持不懈、披荆斩棘。让学生在诵读中学习礼仪，陶冶情操。利用写字课练习书法，提升书写水平，在书写中学习端正做人。

7、向国旗敬礼网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网专题页面，面向国旗敬礼并签名寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。

四、工作要求

1.紧密围绕主题,突出思想内涵.紧紧围绕“我的中国梦”活动主题,结合实际,突出特色,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行中国道路、中国精神、中国力量的教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。

2.广泛开展动员,扩大活动参与面.充分发挥党团组织、政教处、教导处、总务处、年级组等部门的作用,充分调动学生的积极性、主动性、创造性,把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来,丰富活动形式,扩大参与范围,使主题教育贯穿在学生学习、生活全过程,使教育过程成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。