兰台中学学生寒假社会实践活动方案_寒假社会实践活动方案
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兰台中学学生2011年寒假社会实践活动方案
为让学生度过一个愉快、有益的假期,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展。学校决定以“文明寒假、共享亲情、共建和谐”为主题,在寒假期间组织开展社会实践活动。
一、指导思想和意义
1、指导思想
将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、活动意义
改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、组织形式和原则
(一)组织形式
学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队形式组织活动。
(二)活动原则
1.坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2.坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3.坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
三、活动内容
(一)深入进行感恩教育,开展“孝”道实践活动。
(1)向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况;了解父母过去一年的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母这30年来所经历的生活变迁;了解父母近20年来为自己学习和生活的付出;其他有关方面的情况。谈心后,要把你所了解的各方面情况分类记录下来,然后选择感受最深的一点写一篇文章,体裁不限,原则上以记叙为主。字数以600--800字左右为宜,在记叙的基础上,应有自己的感受和认识。
(2)学做家务,感恩父母。安排一项家庭感恩行动,通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。每位同学在假期期间向父母学做2到3件家务活,每天收拾好自己的房间,帮父母做一些力所能及的家务事,以
点滴的付出回报辛勤劳作一年的父母。建议每位同学写好每天的家务日志,活动结束时家长写上评语。
(二)积极开展假期“读书”活动。
推荐书目:《论语》《弟子规》《曾国藩家书》《鲁迅选集》《唐诗三百首》《宋词选》《古文观止》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》《骆驼祥子》《平凡的世界》《文化苦旅》《鲁滨逊漂流记》《忏悔录》《红与黑》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《基督山伯爵》《莫泊桑中短篇小说选》《卡夫卡小说选》《安娜·卡列尼娜》《童年》《一千零一夜》《菜根谭》《钢铁是怎样炼成的》
假期从以上书目中选择2—3部名著,并准备一本摘抄本,每天摘抄好的词句(不少于400字)。同时,选择自己喜欢的一部名著写成读后感或书评,不少于800字。
(三)开展以“体验家乡风俗”为主题的社会调查实践活动。
1、推荐主题:(1)、新春联调查及研究(收集春联,研究社会发展状况);(2)春节风俗研究(与春节文化、精神有关的实物、图片、照片、信息等活动);(3)、春节饮食及娱乐的变化调查;(4)、压岁钱调查(压岁钱的由来、数量、使用情况、过去与现在的对比、人们对压岁钱的认识等)。
2、由各班或同学们自主确定,围绕1-2个主题开展社会调查实践活动。返校后,交一篇社会实践活动调查报告或调查心得,数在600字以上。
(四)体育锻炼及才艺学习活动
1、每天坚持锻炼半小时,做到:每天长跑1000米;两分钟短绳或踢毽子;做两分钟俯卧撑或立卧撑;每天读书、看电视、作业后至少做两次眼保健操;玩十分钟的其他健身活动。
2、积极学习各类才艺表演。学生根据自身情况,选择特长项目(唱歌、相声小品、合唱、民族舞、拉丁舞、街舞、跆拳道、器乐等)予以发展。年后以班级为单位收集学生培训情况,为组建学校特长兴趣小组打下基础。
以上
(一)、(二)项为必完成内容;
(三)项中,根据实际选择1至2项内容;
(四)项中,(1)为必完成内容,(2)由学生根据实际选择。
四、活动总结和表彰
开学后,开展以下总结、表彰活动:
1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会(包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等)。
3、评选社会实践优秀论文、读后感或调查报告,表彰社会实践先进集体、先进个人(含优秀指导教师)。
4、优秀论文及调查报告汇编成册,并在校园网上交流。
2011年1月19日