学校开展慵懒散活动方案_学校开展阅读活动方案
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XXX学校
开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案
为进一步强化认真负责的工作理念，解决履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等问题，切实提高工作效率、工作质量和工作水平，以更加务实的作风，促进各项工作落到实处，推动学校工作全面发展，根据《绵竹市庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组文件》---绵治庸组发〔2014〕1 号要求，结合我中心学校实际，特制定治理“庸懒散浮拖”专项整治实施方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为统领，以领导班子和教师队伍作风建设为重点，通过开展集中整治活动，着力解决一些教师中存在的“庸懒散浮拖”的突出问题，进一步改进教职工作风、提升工作质量、提高工作效率、优化发展环境，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
通过开展“庸懒散浮拖”集中整治活动，努力使我校全体工作人员工作能力明显提升、纪律观念明显加强、工作效率明显提高、服务意识明显增强、精神面貌明显改观，努力打造一支“为民、务实、勤勉、高效、创新、廉洁”的教职工队伍，推动学校教育再上新台阶。
三、治理内容
重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为问题。具体内容包括:
一治庸
1.庸于决策。盲目决策或违反决策程序作出决定，违背科学发展观要求，造成不良影响或损失的;缺乏开拓创新精神，安于现状，因循守旧的。
2.庸于职守。群众意识淡薄，漠视群众感情、群众利益，漠视执法的社会效果，该说的话不说，不该说的话乱说，在人民群众中造成不良影响的;煽动、参与群众上访，工作不当引发群体性、突发性事件或处置群体性、突发性事件措施不力，造成重大损失或恶劣影响的。
3.庸于服务。不履行岗位职责，对群众和职工反映的问题和合理要求，在职责范围内能够解决而不予解决或解决不力的;服务意识不强，工作态度粗暴，不按规则和程序办事，故意刁难服务对象，损害管理和服务对象合法权益的。
二治懒
1.懒于学习。不学习不熟悉岗位有关政策业务知识，不能正常履行岗位职责的。
2.懒于工作。责任心不强，不能按时完成工作任务，负责业务或分管工作长时间没有进展的;缺乏大局意识，推诿扯皮、效率低下，被上级通报批评，或被新闻媒体曝光的。
3.懒于管事。遇到难事、硬事绕道走，不能够“沉”下心来，有针对性地研究解决;弄虚作假，欺上瞒下，骗取荣誉的。
三治散
1.散于纪律。违反工作纪律，工作时间参与打牌、下棋、上网聊天、炒股、玩游戏等非公务活动的;经常迟到、早退，擅离职守，无故不上班的。
2.散于管理。无正当理由拒不服从工作安排，无理取闹，扰乱正常工作秩序的;搬弄是非，拉帮结派，袒护错误，破坏团结的。23.散于考评。在领导班子和领导干部考核测评以及工作人员年度考核中，被认定为不胜任或不称职的;以及其他被认定为“慵懒”行为的。
四、方法步骤
这次治理“庸懒散浮拖”活动从 2014 年 12 月1日开始，12 月底结束分三个阶段进行:
(一)动员部署、制定方案阶段（12月 1 日--12月 5 日）根据局党委的工作要求，做好宣传发动工作组织党员教师学习党的十八大精神和市绵治庸组发〔2014〕1 号，学习《廉政准则》、《教育法》、《教师法》及有关法律规定和规章制度等，增强自律意识;学习教育局《关于印发集中整治“庸懒散浮拖”活动的通知》等文件，进一步统一思想提高认识不断增强治理“庸懒散浮拖”工作的自觉性和主动性并结合我校工作实际制定具体的、便于操作的实施方案和工作安排采取可行的举措确保工作取得实效。
(二)督查整改、全面推进阶段（12 月 8 日--12 月 26 日）
这一阶段的主要任务是:（l）开展调查研究。通过召开座谈会、问卷调查等形式广泛征求家长、职工的意见建议摸清工作中存在的“慵、懒、散、浮、拖”问题搞清家长和群众对学校工作的主要期盼梳理出一些突出问题。在此基础上研究提出解决问题的办法举措。（2）开展自查自纠。紧密联系本单位实际，组织党员干部深入开展学习讨论认真查摆问题剖析问题产生的原因制订整改措施认真进行整改。特别是对重点人员、重点岗位要明确分工责任，实行 3 跟踪督查，抓出明显成效。（3）切实破解难题。集中时间集中精力切实破解“办事难、推进难”的突出问题和事关民生的重点、热点问题。校领导班子成员要勇于承担领导责任，敢于讲真话、动真格、办真事，绝不允许推诿扯皮，矛盾上移。同时，对于工作难度大的，各有关领导要主动靠上做工作，把问题解决在基层，解决在萌芽，防止事态向不利方向发展。三组织评议、总结提高阶段（12 月 25 日--12 月 30 日）
这一阶段的主要任务是接受群众和社会各界的评判和监督。拓宽评议渠道以解决“群众办事难、工作推进难”的成效为衡量标准。对本次治理“庸懒散浮拖”工作中涌现出的敢干事、能干事、敢担责任的干部职工给予大力表彰和奖励对专项活动中思想不重视、工作不主动、落实不到位以及对梳理出来的“群众办事难、工作推进难”等问题解决不力的根据具体情况予以处理。
五、组织领导
一加强组织领导
为切实加强对这次专项活动的领导，学校成立了治理“庸懒散慢浮俗”专项活动领导小组，组长由校长杨广军同志担任，以切实加强对专项治理活动的组织领导，推进治理“庸懒散浮拖”工作。
二加大督查力度 学校治理“庸懒散浮拖”专项活动领导小组将采取定期不定期的方式开展明查暗访，通过看、问、听、访等多种方式，对全校教职工的工作状态和效能进行全面监督检查。明查暗访中发现的违纪现象作为认定“庸懒散浮拖”行为的直接依据。同时在校门设立公开举报电话，及时受理群众举报，对群众满意度较差、反映强烈的问题进行重点治理。
三加大宣传力度
通过校务公开栏、校讯通、QQ 群、宣传标语等多种形式开展宣传。要善于发现典型、培育典型、总结典型、推广典型，推进治理工作顺利开展。同时要充分发挥的监督作用，对不作为、乱作为的反面典型进行督察通报，在全校形成加强作风建设的浓厚氛围。
XXX学校 2014 年 12月 1 日
附件: XXX “庸懒散浮拖”专项整治工作领导小组名单
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