西宁一小首届艺术节活动方案_首届艺术节活动方案

2020-02-28 活动方案 下载本文

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西宁一小首届艺术节活动方案

一、指导思想

为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,结合“孝雅”行活动,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门。提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设,提升学校的教育质量和办学层次,培养学生兴趣,开拓创新,发挥特长,提高素质教育质量,结合学校实际,我校决定举办“西宁一小第一届校园文化艺术节”。

二、活动主题:-----------------------

三、组织机构。

艺术顾问:代正忠

长:王光春

副组长:王正平

赵秋香

责:负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。委

员:

李琨

李玲

邱成章

王云梅

浦桂华

林娅

冯志艳 何芳

牛姝颖

代绍贤

沈志平

1-6年级组长及各班班主任

四、参加对象:

1、全体师生

2、校级特长活动小组(舞蹈、篮球、书法、绘画、英语、科技、电脑、经典诵读比赛、手抄报(以孝德雅行为主要内容))其每个项目的主要负责人如下:

舞蹈:林娅(舞蹈艺术团的分团长)篮球:代绍贤(体育艺术团的分团长)书法:王留荣(书法艺术团分团长)绘画:牛姝颖(绘画艺术团分团长)英语:张粉菊(英语艺术团分团长)科技:符德忠(科技艺术团分团长)电脑:罗玉科(电脑艺术团分团长)经典诵读比赛、手抄报:(王云梅)(教导主任)

五、活动时间:5月11日—6月1日

六、活动要求:

1.各中队以“--------------------”为主题,开展丰富多彩的艺术活动,形成“班班有项目,人人齐参与”的热烈氛围,让艺术之花开遍校园。

2、各项活动负责人制订活动计划方案确定活动主题及评委、评分细则等,;在5月7日前将负责的活动计划上交组委会,审议通过后,按计划有步骤的实施;各项活动务必于5月28日前完成,完成后,将活动的全部过程记载打印,一式两份,一份作为本兼职活动记载,一份上交少队,作为学校艺术节档案资料,同时上交电子资料,包括计划、总结、记载等。

3、各项活动负责人在活动结束后,将优秀学生及获奖项目登记造册,交教

导处进行颁奖安排。

七、内容及安排

(一)准备阶段(4月25日-5月7日)

1、4月25日—5月7日收集、审议各项活动计划

(二)实施阶段

时间:(5月11日-5月28日)

1、举行艺术节开幕式议程(1、)校园文化艺术节活动方案及分工安排。(2、)校长宣布校园文化艺术节开幕。

参加对象:全校师生

间:2010年5月11日

点:学校升旗台前

负责人:邱成章(开幕式场地布置)

林娅(主持)王正平(议程)

1、经典诵读比赛(活动安排负责人:王云梅)时间:5月11日

经典诗词诵读比赛及有关孝德雅行手抄报比赛

负责人:王云梅(节目在5.11-5.20日上报教导处),5.25-----5.30语文组、大队部组织评比。安排评委和时间)

参加对象:1-6年级,以班为单位,以年级评选获奖(分别评出一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名)

内容:古诗词、诗歌(要求内容健康)要求:各班自行安排训练时间。地点:升旗台前。

2、(手抄报):(活动组织安排负责人:王云梅)1-6年级语文组长。时间:第十三周内组织评比

3、美术组:(绘画、手工制作)(组长:牛姝颖)组员:吴云礼

吕秋梅 符红卫

师生的书法、绘画、学生的小制作、手抄报等作品展。(5月20日前上交书画组)然后,由书画组负责人汇总到教导处,由王云梅组织展板的布置安排,此项目必须在十三周(5月25日前)结束。到六一节展出。

4、书法组(包括铅笔(1--2)钢笔(3---6)和毛笔(4---6))(组长:王留荣)组员:邢令国 浦恩红

王廷留

高宝仓

间:5月19日下午4点15---5点15分(进行学生书法现场比赛),平时作品收交时限(5月11日------5月20日)

(1)以上几项,在参赛前由各班组织活动,发挥学生主体作用,发挥自己的特长,每位学生可以参加其中的一项或几项。内容反应年龄特点、积极向上。

(2)以班为单位,自主收集整理,选出一定数量的优秀作品,交到各活动组负责人处,多者不限。在学校展览版上以班为单位展出(每班一个板块)。1—3年级评出二个优秀班集体,4—6评出三个优秀班集体。

(3)5月20日前,组委会将检查各班完成情况。

(4)参加学校比赛时,绘画、书法的纸张由学校提供,参加班级手抄报、绘画、书法的纸张要统一,以学校提供的纸张为标准,各班自己负责,手工制作不限制大小,书法,1—2年级以铅笔为主,3—6年级以钢笔和毛笔为主。钢笔和铅笔、毛笔书写纸张统一。(手抄报、绘画8K厚纸,钢笔书法纸、毛笔米字格毛边纸)

(5)各项负责人认真制订本活动方案,分低高年级的评分标准,1-3年级手抄报每班3份,4-6年级每班5份;绘画每班5幅;硬笔书法每班5人,毛笔书法每班5人参加现场比赛。(评选优秀的作品在六一节展出)

5、电脑打字比赛

组长:罗玉科

组员:浦平

符德忠 时

间:第十二周。要 求:

(1)参加人员:以电脑兴趣小组(4—6年级学生)为主。

(2)比赛内容:以打字为主。

(3)保存每个学生作品,评比之后,整理归档。

6、音乐组(负责人:林娅老师主要负责)

参加对象:舞蹈由林娅组织排练、六一节汇演。

时间:5.11-6.1 7:心灵手巧——我是小小发明家(科技)负责人:符德忠

参加对象:2-6年级学生自愿报名

时间:5月20日前交负责人处,5月28日前评出结果,交由教导处,六一展出。要求:

1、小制作为主。

2、评奖名额不限。

闭 幕

间:6月1日

点:学校操场

容:

(1)领导讲话

(2)颁奖

(4)艺术节汇报演出

(艺术小组参加演出)

(5)学生参观作品展

八、作品展示组:

总负责人:王云梅

美术作品组(包括老师的):牛姝颖

手抄报组:王云梅

书法作品组(包括老师的):王留荣

照片展示组:德育组

工作任务和要求:总负责人协同各小组负责人策划、布置组织展示师生成果。

西宁第一小学

2010-5-4 3

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