校园艺术节活动方案_学校艺术节活动方案
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一、指导思想： 为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术，展示自我”为主题的2011年校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、组委会名单
主任：孙网清
副主任：赵锁庆
李爱平
组员：高扣清
夏伟
姚建华
王月
马国春
戚筠
陆靓渊
徐烨
王建阳
杨美华
姚斌
三、艺术节主题：“走近艺术，展示自我”。
四、时间：2011年春学期第9～10周（4月11日—4月22日）
五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六、活动内容：
1、绘画比赛：
人数：每班择优选择3～4幅作品于4月22日前交至李爱平处。
几点说明：
1、内容、主题不限；画种不限。
2、比赛用纸、规格统一 评委：王建阳
姚斌
戴平
2、工艺制作比赛
人数：每班择优选择3幅作品于4月22日前交至李爱平处。几点说明：
1、材料自备。2体现艺术性、创造性，鼓励原创。评委：姚斌
夏伟
赵锁庆
3、书法比赛；
人数：每班4名学生。
时间：4月14日中午12：00～12:40 地点：小会议室。
几点说明：
1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三～六年级为钢笔字。
评委：李爱平
马国春
杨美华
4、讲故事比赛
人数：每班两名学生。
时间：4月19日中午12：00～12:40 地点：多媒体教室。
几点说明：
1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。
3、评比办法详见评分表
评委：杨美华
余琳
史小霞
5、独唱（独奏）比赛：
人数：每班两名学生。
时间：4月15日中午12：00～12:40 地点：音乐教室。
几点说明：
1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、2时间控制在5分以内。
3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。
4、比赛次序：按低～高年级的顺序。
5、评比办法详见评分表
评委：陆靓渊
余琳
戚筠
6、合唱比赛：
人数：每班不少于20人。
时间：4月22日中午12：00～12:40 地点：音乐教室。
几点说明：
1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。
2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。
3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。
4、比赛次序：按低～高年级的顺序。
5、评比办法详见评分表
评委：陆靓渊
余琳
戚筠
7、诗文诵读比赛：
人数：每班择优选择2人。
时间：4月21日中午12：00～12:40 地点：多媒体教室。
几点说明：
1、内容自选。
2、时间控制在5分以内。
3、比赛次序：按低～高年级的顺序。
4、建议最好是脱稿。
5、评比办法详见评分表
评委：杨美华
赵锁庆
孙网清
8、广播操比赛：
人数：各班整体参赛。
时间：4月20日下午两节课后。地点：办公楼前。几点说明：
1、此次只比广播操，校园自编操此次不比。
2、比赛次序：按低～高年级的顺序。
3、评比办法详见评分表
评委：徐烨
周俊
李爱平
9、游戏项目：
项目：背投球入筐
人数：每班3组（每组2人，共6人）。时间：4月19日下午活动课。地点：办公楼前。
几点说明：
1、比赛次序：按低～高年级的顺序。
2、以低、中、年级组设奖，一等奖1名（4分）二等奖1名（2分）
组织：徐烨
周俊
七、设奖思路：
1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；
2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。
八、活动的大致程序：
1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；
2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交李爱平处；
3、组织展示和比赛阶段：4月11日～22日。
4、统计、公布阶段，4月20日前将艺术节比赛情况公布。
5、拟于六月一日对本届校园艺术节予以总结和表彰。
