圆玄中学初二级“最美学生”评选活动方案_最美学生评选活动方案
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圆玄中学初二级“最美学生”评选活动方案
一、指导思想
为了落实学校“育心明礼”的德育要求,结合我们初二级“明礼致行,和谐育人”德育理念,树立年级正气,发现学生身上闪光点,引导学生树立正确的人生价值观,初二级拟定于十二周开始开展为期一个月的“最美学生”评选活动。本次评选活动,力求做到用真情去发现“美”,分享“美”,弘扬“美”,引导学生从平凡的小事做起,学会关爱他人,关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的级风、学风,构建和谐年级,树立学生身边的典型形象,引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。
二、评选范围:
本年级所有学生。每个班级可以自行评选班级最美同学,然后每个班级可采用班级推荐或学生自荐的方式推荐1-2名同学上报年级组,年级组采用广播系统或阶梯教室,利用班会时间向全级同学宣扬他们的优秀事迹,接受年级同学的评选,在本学期第16周左右,将在演艺厅举行初二级“最美学生”和“阳光伙伴”颁奖典礼,号召全级同学向他们学习。
三、评选标准:
1、学习目的明确,学习态度端正,能刻苦、努力地学习,按时独立完成各科作业,求知欲强。
2、善于自学,敢于质疑,积极进取,有创新意识。
3、热爱科学,努力学习,全面发展。
4、责任心强,老师的得力助手,敢于善于参与学校、班级管理,工作成绩显著,在各项活动中起模范带头作用。
5、积极参加校级以上各级各类竞赛,为学校或班级取得良好荣誉。
6、班主任可自行发掘班级同学优点,可任选一个角度,挖掘“美”的所在。
四、评选要求 :
1、高度重视,保证质量。
各班班主任组织本班学生根据评选标准,公开、公正、公平地选拔,真正选出我级德能勤绩表现突出的学生,最后每班推选出班级“最美学生”,并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料,(材料要求500字左右,事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。)填写“最美学生”人选推荐表。
2.所有参加评比的人物和事件必须真实,不得夸大与虚假,同时应符合活动要求,突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向。
3、由全级师生共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察,最后评选出初二级“最美学生”。
4、学期末,各班评选出的最美学生直接入围“学校个性化学生奖项”。
5、加强宣传,营造氛围。级组将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在级组乃至学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。
圆玄中学初二级组2014年4月26日