博爱小学体育节活动方案_小学体育节活动方案

2020-02-26 活动方案 下载本文

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博爱小学第四届体育节活动方案

一、指导思想

坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。

二、活动主题及形式

我运动 我健康 我快乐

大课间体育活动、广播体操比赛、趣味性小游戏、三人两人跑

三、活动时间及参与范围

11月3日—12月5日全体师生

四、活动领导小组

组长:李新彬

副组长:张奇辉

组员:孙巧珍 廖琼史玉兰 计颖 张萍 潘婷婷 周马英 丁美华及科任老师

策划与组织:计颖 张奇辉 彭丁玉 许巧容

安全监督:孙巧真

五、活动要求

1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

4、各班要组队参加比赛,不得弃权,各班根据比赛要求,提前进行班内选拔赛,借此推动班级体育活动开展。

六、活动形式及内容

(一)、宣传发动

1、利用学校红领巾广播、宣传栏,各班黑板报及班会时间等大力宣传全民健身、终身体育天天坚持锻炼的好处,通过宣传刻苦锻炼身体,勇攀高峰,为学校争光等优秀运动员事迹,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。

2、体育节启动仪式:11月1日上午利用升旗仪式广播下讲话举行体育节启动仪式领导宣布体育节正式开幕,公布体育节活动方案。

(二)各班开展丰富多彩的体育活动

以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,例如:跳绳、橡皮筋、丢沙包、广播体操等;可一人活动,也可多人活动的体育游戏,活跃校园生活,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

(三)举行各种体育竞赛

1、趣味性小游戏(11月份第12周)

2、广播操比赛(11月份第13周)

(四)总结表彰奖励

在各项活动完毕后利用早操时间召开全校师生大会,对本届体育节各项活动进行总结,并表彰获奖的个人、集体。

附:各活动细则

民办博爱小学少先队2014年11月1日

附件1:

2014学年度第一学期广播体操比赛方案

一、比赛目的为提高我校广播体操的整体水平,培育学生坚强的意志和集体主义精神,展现全校师生的良好精神面貌,特举行本次广播体操比赛,二、比赛时间:初定第13周周五

三、比赛地点:北操场

四、比赛规程

(1)比赛时间:2014年4月18日下午

(2)地点:学校操场

(3)参赛对象:二至五年级全体队

(4)比赛项目:小学生广播体操———《希望风帆》

(五)参赛方法及要求:

以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班级实际学生为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥,进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“XXX班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后随即播放音乐开始做操。比赛使用希望风帆的音乐伴奏带,每班只做一次。

(六)比赛评分、计分标准,总分共计100分。

评分标准:

1、学生人员齐,服装统一、整洁。(总计10分)

2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分)

3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分)

4、班级入场及退场队伍整齐,由创意。(总计10分)

5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计10分)

6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计10分)

计分标准:

评委打出的分数,去掉2个最高分,去掉2个最低分,计入总成绩。

(七)设奖办法

分设低年级组(1、2年级);中高年级组(3、4、5年级)。每个组设立1个一等奖,2个二等奖,全校设立2个精神文明奖,2个鼓励奖。

八、活动程序

(一)开幕式程序

活动开始

1、运动员以班为单位以次进场,裁判员进场。

2、主任委员讲话

3、裁判员代表讲话

4、运动员代表讲话

5、运动员退场

(二)比赛程序

1、比赛按抽签顺序,以班级为单位进行。

2、按规定入场、退场。

(三)闭幕式程序

1、全体运动员以班级为单位集合。

2、宣读比赛结果,颁发奖状。

3、“希望风帆”广播操比赛结束。

附件2:

2014学年度第一学期趣味性小型活动方案

一、比赛规程:

比赛时间:暂定2014年11月底

比赛地点:学校操场

参赛对象:二到五年级各班学生

比赛项目:1分钟跳短绳、1分钟仰卧其坐、3分钟团体长绳。

二、参赛方法及要求:

以班级为单位,挑选选手参加各项比赛,全校共分低、中、高三个年级组,一年级为低年级组,二、三年级为中年级组,四、五年级为高年级组,其中2人3足跑只限中高年级组,团体项目只限高年级组,每班参赛人数不得超过18人,团体项目规定为12人,其中每位参赛人员只限报2项,每项报名人数不超过4人,除团体外所有比赛项目均要在规定区域内完成。

注:所有项目的成绩都是按规定时间、区域内完成的个数按时间计算。

设奖方法:分设低、中、高年级组,每个组每个项目设立一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖。

三、活动议程

(一)活动开始

1、运动员进场,裁判员进场。

2、主任委员讲话。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员退场。

(二)比赛程序

1、比赛按项目顺序依次进行。

2、在规定时间、区域比赛。

3、闭幕式程序。

4、全体学生集合。

5、宣读比赛结果,颁发奖状。

6、运动会结束。

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