“特教之星”教师大比武活动方案_教师大比武活动方案

2020-02-28 活动方案 下载本文

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武胜县特殊教育学校

第二届“特教之星”教学大比武活动方案

为了深入开展创先争优活动,推进学校教学教研工作,积极探索适应特殊教育学校的课堂教学的有效模式,激励全体教师不断改进教学方法,提高教学质量,促进教师的专业成长,学校决定将在本学期开展教学大比武活动。此次活动旨在为全校教师铺设施展才华的舞台和交流学习的平台,使教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高,引导青年教师加强课堂教学研讨,关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性,不断提升课堂教学水平,努力培养年轻一代的教学能手。

一、领导小组 组长:何贻曦

组织实施:教导处、教科室

二、活动原则:

1、注重过程原则:赛课活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。反对走形式和做假课。

2、实事求是原则:赛课活动要见识“公开、公平、公正”,立足实际,重视差异、关注发展,注重激励。

3、生活化原则:赛课教师教学内容必须根据智障、听障学生的认知特点和心理特点,尽量选择生活化教育,让不同层次学生有所收获。

三、参赛条件

参赛对象:所有青年教师(35岁以下,1982年以后出生,其余老师自愿参加,若要参加请于3月20日前到教导处报名)参赛课程:以单元主题综合课程为主,主题内容自选,聋生部参赛老师可以选择聋校教材也可选择培智教材,内容不限。上课班级:任选

四、活动时间

3月底,具体时间待定

五、活动要求

1、参赛教师请于3月20日上报课题,3月24日上交教案和课件。

2、上课时间由教导处统一安排。

3、参赛教师在课堂上应根据教材内容和学生表现即兴实施品德教育,培养学生积极向上的道德品质。

4、每位听课教师均以群众评委的身份参与听课评价,并上交评价表。每位教师听课不少于8节。

八、评价方法

学校将严格按照评价标准,组织教师以群众评委的身份参与听课评价。采取专家评价与群众评价想结合,进行综合评分办法,评出等级奖。

九、奖项设置及经费保障 奖项待定

参赛教师每人可得证书一个。

教导处

2017年3月

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