开展“教师职业道德主题学习”活动方案_师德学习活动方案

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克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动实施方案

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，特制定如下实施方案。

一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

二、方法步骤

（一）宣传动员 提高认识

1、召开全校动员大会。在集中学习前利用教职工大会和周一升旗仪式向全体师生作动员讲话，讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高师生参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

2、氛围营造。采取悬挂条幅，电子大屏、制作宣传版面、黑板报、手抄报，印发宣传材料、倡议书等形式，大张旗鼓地进行专题教育活动宣传，营造浓厚的活动氛围。

（二）组织学习 深入讨论

1、举办专题讲座、辅导。组织领导干部、党团员、班主任、辅导员、思想政治、历史教师等有经验的专业课教师，成立校内宣讲团，面向全校开展宣讲。

2、教职员工集中学习教育方式。9月10日下午4:00-8:00以部门、年级组、为单位，有部门负责人或年级组长组织集中学习有关材料；召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会，并安排专门时间交流，巩固学习成果；学校领导班子成员实行包干制，具体指导各学习组的学习教育工作，确保学习活动收到实效。

3、丰富集中教育载体。在学习方法上，要改变简单的念文件、读报纸的传统方式，要在集中学习有关资料的基础上，根据本年级或班级的具体情况，在完成规定任务的同时，创新教育形式，丰富教育内容，提高教育活动的针对性和实效性。

（三）总结整改 不断提高

各部门、年级组在集中学习教育期间和结束后要及时总结专题教育活动开展情况，整理出开展专题教育活动中好的做法和经验，及时报送专题教育活动办公室，在校园网上进行及时的宣传，以期相互促进，共同提高“教师职业道德规范”专题教育工作水平和质量。

三、工作要求

各部门、年级组务必高度重视，加强领导，明确责任，强化措施，狠抓落实，确保专题教育活动取得明显成效。

（一）加强领导 提高认识

（二）强化监督，确保落实。

（三）建章立制，巩固成效。

针对专题教育活动中发现的不足和存在的问题，结合本部门、年级组实际，进一步整改和完善，并积极探索新的教育活动方法。

注：

1、各部门、年级组9月20日将工作安排交办公室陈疆处

2、各部门、年级组每天将学习过程的图片，简报及时交办公室陈疆处。

3、各部门、年级组9月25日前将活动总结交办公室陈疆处。

四、活动时间：2010年9月10日

五、学习材料：办公室提供

附件1：

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导小组 领导小组： 组 长： 王国臣、梅军

成 员： 钱卫军、艾克热木、鲁俊梅、陈疆、谢斌、龙吉祖、崔柳明、高晓倩、高成纲、海丽比努尔、阿里木江，各年级组长及班主任

职 责：负责对开展专题教育活动的组织和指导，及时掌握活动开展情况，并改进教育方法和手段，确保此次教育活动落到实处、取得实效。

领导小组下设办公室： 主 任：陈疆

成 员：王芹、王若溪、赵韬、邢鹏、高晓倩、刘霞、张英、苏庆、李斌、姜海军、阿不都苏、刘淑芳

职 责：负责学习材料的印发，学习过程中的摄影照相、宣传报道，资料的收集、整理，专题教育活动结束后的总结材料等。校内宣讲团 组长：邓向华

成员：初一（韩芳、任文颖、张丽玲），初二（黄洪荣、符姝），初三（吴巧俊、蔡晓梅）、高一（李梅英、王华远）、高二（李莉华、海尼帕），高三（李新睿、王智远），行政教辅工勤（高晓倩），教技组（邓向华），体英美（王秋实）

职责：负责准备学习材料、认真备课、认真宣讲。

附件2：

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导联系分

工方案

负责领导 召集人 联系点 学习地点 钱卫军、高晓倩、阿钱亮亮、李宗初一年级 正志搂会议室

里木江

艾克热木、龙吉祖

梅军、陈疆

鲁俊梅、海丽比努尔 谢斌、高成纲 王国臣

崔柳明

鲁俊梅 钱卫军

科 马郁

魏民

王萍 王艺军 摆文新

王芹

刘淑芳 岑新珍

初二年级

初三年级

高一年级 高二年级 高三年级

行政教辅工勤

体英美组 教技组

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