六枝一中开展“三个建设年”及“四帮四促”活动实施方案_四帮四促活动实施方案
六枝一中开展“三个建设年”及“四帮四促”活动实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四帮四促活动实施方案”。
六枝特区第一中学
开展“三个建设年”及“四帮四促”活动
实施方案
为贯彻落实党的十七届五中全会和省委十届十次全会精神，以及市委市政府《关于扎实开展好作风建设年、环境建设年、项目建设年活动通知》、市委《关于在全市领导干部中开展“四帮四促”活动进一步做好新形势下群众工作的实施方案》要求，我校将以“三个建设年”、“四帮四促”活动为契机，全面加强领导作风建设，师德师风建设，弘扬新风正气；着力解决当前领导作风、师德师风和校风、教风、学风中存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素，加强管理，注重实效，提升师生的整体素质，提升学校办学品位，提升教育教学质量，实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好这些活动，结合我校的实际，特制定本实施方案。
一、成立领导机构
成立学校“三个建设年”、“四帮四促”活动领导小组。负责活动的组织领导工作，切实履行领导职责。形成校长负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
组 长：王尚江（党总支书记、校长）
副组长：李升科（党总支副书记、副校长）
喻孟华（党总支委员、副校长）
成 员：陈忠良（办公室主任）李志忠（教务处主任）
李绍江（政教处主任长）叶逢春（综治办主任）刘代娟（团委书记）肖 翔（办公室副主任）
二、“三个建设年”工作重点
（一）作风建设年工作重点
1、加强新形势下的领导作风建设。
按照新形势、新任务的要求，全面加强班子成员、中层干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力促进领导干部作风的进一步转变，努力打造一支为民、务实、清廉的学校领导干部队伍。采取多种形式加强干部的教育培训，增强干部的管理意识，改进管理方式和工作方法，提高管理效益，树立领导干部良好形象，树立“求真务实，开拓创新，强化服务，提高效能”的工作作风。努力做到：
一、勤奋好学、学以致用；
二、心系师生、服务师生；
三、真抓实干、务求实效；
四、艰苦奋斗、勤俭节约；
五、顾全大局、令行禁止；
六、发扬民主、团结共事；
七、秉公用权、廉洁从政；
八、生活正派、情趣健康。自觉接受师生、家长和社会的监督，提高服务质量，促进学校各项工作的发展。
2、切实加强教师的师德师风建设。认真执行《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，加强师德宣传，明确师德要求，严格师德考核，树立教师正确的职业理想，提高教师的思想政治素质和职业道德水平，解决师德中的突出问题，坚决杜绝教学工作中违纪、违规行为发生，树立教师的良好形象，发挥教师的表率作用。
3、切实加强行政人员的工作作风建设。要进一步加强对行政人员的教育和管理，加强学习引导，进一步健全和完善各类管理制度，进一步明确岗位职责。通过学习提高，强化制度管理，努力提高行政人员的服务意识、责任意识和效率意识，改进工作作风，增强工作执行力，提高工作效率。
（二）、环境建设工作重点
1、精神环境建设。
在精神环境建设中，首先要构建好六个关系。一是领导依靠群众、群众相信领导的干群关系；二是团结协作、快乐共事的群群关系；三是尊师爱生、教学相长的师生关系；四是团结友爱、互帮互学的生生关系；五是相互配合、教育伙伴的家校关系；六是协调合作、齐抓共管的校社关系。营造一个团结、奋进、创新、和谐的校园人际氛围。其次是抓好管理文化建设。修订和完善学校管理的各项规章制度和岗位职责，编撰《六枝一中管理手册》，以此来管人、管事、管物，使学校的管理向规范化、科学化、精细化迈进，提升学校管理水平。第三是将学校的办学指导思想、办学理念及办学思路，通过不同途径和形式广泛地深入到全校师生之中，形成理念清晰、目标明确、思路清楚的行为导向，共同创建“勤学、善学、乐学”的学风，“爱岗、爱生、爱校”的教风和“求真、求实、求新”的校风。四是继续丰富形式多样的校园文化生活，深化“三创”工作，开展师生学礼仪活动、读书节、科技艺术节、体育节活动，开展庆祝建党九十周年系列活动等。
2、物化环境建设。进一步加大经费投入，落实学校规划。注重美化校园环境，精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间。赋予校园中的“一草一木、一山一石、一楼一堂、一场一景”寓于哲理，陶冶人之情操、赋予育人之功能。在环境建设上从绿化、美化、净化、亮化上下功夫，在规范、有序、人文、特色上做文章。继续完成“诗教特色班”、“主题文化墙”、“学生休闲娱乐室”等校园建设。
（三）项目建设工作重点
1、按照学校“十二?五”规划，积极向有关部门进行项目申报，多方筹集资金、多渠道开源节流、争取学校的基础建设工作按规划逐步实施。
2、加强对项目的管理工作。明确责任,务求实效。制定具体的工作计划,做到分工明确,责任落实,人员到位。本学年重点要做好学校各处的安保监控设施安装、三区粮管所的征地等相关工作，如，资金筹集、项目考察和招投标，以及因用地解决好学校食堂的拆迁安置的前期工作。尽早完成学校食堂的修建，让广大师生有一个卫生宽敞明亮的就餐环境。
三、“四帮四促”工作重点
（一）、学校“四帮四促”的帮助对象
学校全体师生员工尤其品学兼优的贫困学生、岩脚镇第一中学学、落别乡板照村、岩脚镇雨海村、郎岱镇安乐村。
（二）、学校“四帮四促”的内容
1、帮助学习领会精神，促进思想统一。
学校班子成员要通过自学、总支会议、学校中心组学习和交流讨论等形式加强学习。学xxx省委和市委区委等相关会议精神，学习国家、省市教育改革规划、学习社会发展的相关政策精神，不断提高自己的政策理论水平，提高执政能力。正确面对当前和今后的形势，增强发展的紧迫感和责任感，明确工作目标和任务。要利用行政办公会、党组织生活、例会、党课等时间，分别加强对中层干部、党员教师及全体教职工的学习提高。同时通过调研座谈、专题讲座等灵活多样的形式，引导干部和群众正确认识过去所取得的成绩，正确面对当前和今后的形势及任务。帮助他们进一步看到社会的快速发展、看待学校面临的新形势、新任务、新要求，强化大家的忧患意识和责任意识，真正把干部群众的思想统一到谋学校教育教学质量发展上来，把心思集中到学校的教育教学质量发展上来，把力量凝聚到学校教育教学质量的发展上来。
2、帮助理清发展思路，促进科学发展。
采取专题培训、组织讨论和派出学习、相互交流等途径和形式，不断提高教职工的整体素质，促进全体教职员工进一步解放思想、开拓视野，并引导教职员工学习国家、省和市中长期发展规划纲要，充分领会文件精神，以科学发展观为指导，结合学校实际，为我校的发展建言献策，为学校制定科学合理的“十二?五”发展规划、突出学校的特色创建和内涵发展奠定坚实的基础。
3、帮助解决实际问题，促进增比进位。
学校领导要强化主动为一线教师和学生服务的意识，经常到师生中去，了解并帮助他们解决所面临的实际困难；要强化对中层干部的素质培养，帮助其改进工作方法，提高管理效率；强化年级组长，教研组长的职责意识，管理意识，明确其职责，充分发挥年级组、教研组的职能作用；强化行政人员的工作作风建设，增强他们的服务意识、忧患意识，主动服务师生，努力工作，提高工作实效。学校要加强与岩脚镇第一中学学、落别乡板照村、岩脚镇雨海村、郎岱镇安乐村“手拉手”联系，发挥辐射示范作用。通过送课下乡、校际联谊活动等形式提高被帮扶学校的教师队伍素质，提升教育教学质量，为促进义务教育学校均衡发展作出我们的贡献。学校班子成员、中层干部、党员教师、骨干教师及全体教职工都要分别在不同层次开展增比进位活动，比学习、比业务、比贡献，继续开展创先争优活动，形成你追我赶的工作氛围。
4、帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定。学校领导要进一步加强民主建设，进一步推进校务公开，要深入到群众中去，认真了解和解决教职工工作和生活中存在的问题和困难，解答教职工的疑问，协调解决存在的矛盾纠纷。对于教职工的合理诉求，要按照政策规定尽快解决，对暂时不具备条件解决的，要耐心做好疏导教育工作。同时，在决策和制定措施时，要从学校工作出发、从有利于调动广大教职工积极性的角度考虑，广泛听取教职工的建议和意见，既要做到严格要求、严肃管理，又要做到以人为本、和谐发展。
四、阶段安排
第一阶段：学习动员阶段（2012年1月～3月）结合我校工作实况，拟定活动实施方案。召开活动动员大会，学习上级文件，领会文件精神。加强领导，统一思想，提高认识。通过各种形式的宣传，增强全体教师的自觉性和责任感。
第二阶段：查找问题阶段：（2012年4月～2012年5月）进行自查自纠。全体教职员工要对照方案的要求进行认真彻底的自我查找，找准自己在工作作风及教育教学工作中存在的问题、不足和差距。查找问题要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题，要究其根源，深刻反思，开展批评与自我批评，明确努力方向。
第三阶段：落实整改阶段：（2012年6月～2012年9月）学校及教职工要根据查找出的突出问题，认真制定整改方案，明确整改责任，采取切实措施，有步骤，有计划地抓好整改工作任务的落实，确保整改取得实效。
第四阶段：总结评估阶段：（2012年10月～ 2012年12月）学校及教职工要按照活动的要求，从提升素质、强化意识、改进方法、促进工作等方面进行认真的总结。坚持边总结、边整改、边提高的活动原则，旨在自我解决问题、重在推动实际工作。
五、活动要求
1、学校党支部、各党小组、各处室、年级组、教研组要充分利用学习活动时间，按照活动方案的要求，将活动内容合理安排到学习活动之中，完成好各阶段的工作。
2、全体教职工要按照学校和各学习组的要求，积极投入到学习活动之中，完成各阶段的学习任务。
3、学校班子成员、中层干部、党员教职工和骨干教师，要在活动中发挥表率作用。
4、“三个建设年”和“四帮四促”活动要与“创先争优”、“勤政廉政”教育活动相结合，与学校教育教学活动相结合，做到活动、工作两不误、双促进。
六枝特区第一中学 2012年1月
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