思修实践活动方案_道德实践活动方案
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2011-2012年度第二学期“思想道德修养与法
律基础”
教学实践活动安排
一、主题:“学习雷锋好榜样”
二、教学实践的目的 1.实现我校学习实践科学发展观的“传播生态文化,引领生态文明”目标。
2.学雷锋做好事,为美化校园、构建和谐校园作一些实事。
3.培养良好习惯,懂得珍惜,学会相互尊重。
4.践行社会主义荣辱观,在实践中提高道德认识,提升道德素质。
三、地点:以校园内、校内社区为主
四、学时:共7学时
其中:制定方案:1学时;
活动:2学时;
总结:2学时;
交流:2学时
五、活动形式:志愿行动、环保活动、宣传、“团日活动”等。
六、组织形式:自愿组成小组,每组6人,组与组之间可以联合(需向老师说明,并征得同意)
七、具体步骤:
1.制定方案阶段:4月16日——4月23日(第十周),方案中需注明小组成员的分工情况,并交给任课教师一份。
2.实施方案阶段:一周,在此期间完成活动。
3.总结阶段:一周,总结包括:时间、地点、人员、内容、过程记录,总结及体会(每个成员分别写)。
4.交流阶段:一周,以小组为单位派代表做汇报,由学生组成评判团进行打分。
八、评分标准
1.实践活动:满分15分(1)方案可行,有创意。(3分)(2)小组成员分工明确,且积极参与,每缺席一人扣1分。(6分)
(3)有图表或图像资料。(2分)(4)总结报告规范(电子版)。(3分)
2.交流汇报:满分5分
九、几点说明:(1)需写体会,并在总结阶段结成小组进行汇报。
(2)占用公共场所搞活动的需与相关部门协调,如:校保卫部、二教物业等。
(3)电子版字体要求:标题:活动的主题,三号字,黑体。正文:宋体,5号。间距跨度:17。顺序:方案、总结、附件(调查问卷等)
(4)以班为单位交作业。(5)参加此次活动成绩及格者可获得大学生第二课堂素质认证。
想政治教育教研室
2012年4月