“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案_歌咏比赛活动方案
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武胜县赛马镇建设小学
“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动方案
一、目的意义
通过本次歌咏比赛活动，在学生中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律，激发全体学生的民族自豪感和使命感，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化氛围。
二、活动主题
唱响爱国歌曲，升华爱国情怀
三、组织机构
组长：尹才勇
副组长：刘谋军
成员：谢辉、刘宗义、杨琴、胡杰、赵冬林、文峰、杨小红 具体事务由刘谋军负责。
四、活动安排
（一）组队方式
以班级为单位组队，全员参与，设指挥1人。（3——8年级）
（二）比赛内容
参赛曲目两首，其中《中华颂》为必唱曲目，另一首在“100首推荐歌曲”中自选。
（三）比赛方式
1、比赛以大合唱为主，也可选择领唱、表演唱等不同的演唱形式。
2、伴奏可以是电子琴或自备伴奏带。
（四）比赛时间
4月29日上午（暂定）
（五）比赛地点
建设小学外操场
五、活动要求
（一）各班级要高度重视，积极参与，不得弃权。
（二）各参赛班级着装要整洁、美观、大方，力求统一。
（三）各班级要科学合理安排训练时间，重视活动期间学生安全。
（四）要以此活动为契机，将“爱国歌曲大家唱”活动深入持久地开展下去。
六、评奖办法
小学组：比赛设一等奖1名，奖金50元；二等奖各2名，奖金40元；三等奖3名，奖金30元。
初中组：一等奖1名，奖金50元；二等奖各1名，奖金40元；三等奖1名，奖金30元。
建设小学德育办
2010年3月30日
附：
“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛评分标准
一、评分内容：评分主要从曲目演唱难度的大小，对歌曲的理解、处理与表演，演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，服装以及现场实际演唱效果及参赛人数等方面进行综合评分。
二、评分标准：比赛采取10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分（保留到小数点后两位数），若遇分数相同，看小数点后第三位数决定胜出。
第一部分：服装及精神面貌（2分）
1、合唱参赛人数达到要求、着装整齐，精神面貌积极向上。（1分）
2、上下场自然大方。（1分）
第二部分：歌曲演唱（7分）
1、音准准确，音色优美，吐字清晰，音乐完整，作品处理得当。（2分）
2、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，与歌曲伴奏配合默契，在唱歌过程中不跑调、离调。（2分）
3、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力，能产生共鸣，激发情感。（1分）
4、演唱形式丰富、新颖，有一定创意和艺术技巧，音准节奏掌握良好。（1分）
5、演唱声音响亮，有气势。（1分）
第三部分：指挥（1分）
指挥动作协调，能配合上节奏，打出拍点，充满激情，能很好地调动整个合唱队员的激情，完美地诠释乐曲内涵。
1、乐感（0.3分）
2、指挥准确性（0.3分）
3、表达艺术（0.3分）
4、形象（0.1分）
第四部分：加分扣分
1、有多声部合唱等技巧性处理，声部划分清晰，声部均衡和谐，加0.1——0.5分。
2、队伍人数（全班人人参与）不达要求，缺1人扣0.1分。（最多扣0.5分）
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