天元社区教育学院创建学习型家庭活动方案_学习型家庭活动方案
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天元社区教育学院 创建学习型家庭活动方案
为适应知识经济、信息社会的发展,开展创建学习型家庭活动。这项活动以贯彻《公民道德建设实施纲要》为动力,以创建学习型社区为依托,引导家庭树立终身学习、家家学习、人人读书的理念,不断提高家庭成员的综合素质,提升家庭生活的品位,实现家庭与社会的同步发展。为进一步壮大学习型家庭的队伍,今年起我们将修订学习型家庭标准,学校将组成由教师、家长代表、社区有关人员组成的评选小组进行评选,对评选出的家庭学校给予表彰、奖励、公布。
一、相关概念
1、学习型家庭的概念:学习型家庭是把学习作为家庭成员基本需要,处于不断学习状态的家庭。
2、学习型家庭三个基本特征:
(1)家庭成员具有终身学习的理念,家庭能够不断增加对学习的投入;(2)既重视书本学习,又注重在生活、实践、社会和大自然中学习;(3)有平等、民主、相互尊重和沟通的家庭人际关系。
二、学习型家庭的标准:
(一)学习意识
1、家庭成员有主动学习的愿望。主动向他人学习,取长补短,不断完善自我。
2、家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的首任和终身教师,所以父母要自觉履行教育子女的职责,重在教子做人,提高子女思想道德水平,增强子女法律意识的社会责任感。
3、家庭成积极参与学校、社区组织的各项文娱体育和社会实践活动,并愿对学校和社区的发展建言献策。
(二)学习氛围
1、保持家庭和睦,尊老爱幼,创建温馨、和谐、民主的家庭关系;亲子关系融洽,相互信任、相互尊重、相互理解、相互学习,营造平等、宽松、向上的家庭教育氛围;经常外出参观,讲文明,不说脏话,与邻里和睦相处,孝敬老人;热心社会公益事业,无刑事犯罪记录。
2、家庭成员有明确的学习目标和计划,有固定的学习时间和场所,有丰富的文化学习活动;父母能够带头学习,并为孩子创设洁净的、优雅的学习环境,为孩子准备“三个一”,即一张属于孩子的书桌、一盏台灯、一台录音机,如果条件允许,最好为孩子单设一个房间、配置一台电脑。
3、发挥自身的特长,培养孩子的一技之长,形成家庭教育特色和浓厚的育人氛围。
(三)学习方式
1、父母要身正为范、举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取,各方面为子女做出榜样。
2、学习和掌握教育子女的科学知识及方法。对子女不溺爱、不打骂、不讽刺挖苦、不滥施奖励、不恐吓和不当惩罚,要针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
3、按时参加学校、社区组织的家长学习,积极参加校内外的各项学习活动。
4、订阅各种学习型杂志,特别是读好、用好家长学校的学习教材—《家庭教育》,不断加强学习,提高自身的教育素质;另外至少订阅1份报纸、1份杂志;每月要有一定的学习消费投入。
5、家中有固定书架,藏书100册以上,具备良好的学习条件,每天能保证1小时的家庭共同学习时间,20分钟子女与家长的相互沟通、交流学习心得的时间。
6、家庭成员基本掌握通过计算机学习的技能,能说普通话和简单的外语对话。
7、经常撰写随笔、教子一得征文参加市区有关部门组织的比赛,并在家庭成员之间及时地交流沟通。
天元社区教育学院
2011年2月