八一中学“养成教育”活动实施方案_中学养成教育实施方案

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八一中学“养成教育”活动实施方案

为了更好地规范学生的日常行为，提高其自我教育能力，形成优良的道德品质，加强学校德育教育管理，深入开展养成教育，巩固3、4月学习宣传养成教育内容的成果，结合我校实际，决定持续开展并具体细化“养成教育”活动，特制定具体方案。

一、指导思想

以《中学生守则》与《中学生日常行为规范》、《校园习惯养成22条》、《养成教育内容序列细目40条》、《学生管理量化考评细则》以及学校有关校纪校规为基本内容，深入开展师生行为规范教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。

二、组织机构

（一）领导小组

组长：刘彩华副组长：李新勇曹小宣宁学军

组员：王新伟车小玲成梅山崔洪渠陈洁王凤华赵彬万敏赵新凤热孜万姑各年级组长班主任见习班主任

（二）领导小组办公室设在政教处：崔洪渠陈洁房世鹏

（三）督查小组：

1、教职工：由值班领导、值班中层、值日教师负责监督检查。

2、学生：由校团委领导的学生会在学校主要公共场所进行督查。

（四）参加对象 全校师生员工

三、活动内容

本次养成教育活动的内容重点是爱国爱校教育、文明礼仪、学习习惯、生活习惯、公德教育、安全健康教育等的养成教育。

四、目标任务

各班在活动过程中必须切实明确以下三个目标任务：

1、突出进行举止文明的养成教育。主要以进一步强化我校学生行为规范的深入实践为重点，培养学生举止文明的习惯。

2、突出进行学习习惯的养成教育。主要针对班级学生中突出的不良学习习惯（如不遵守早晚读及自习课纪律、上课伏桌子睡觉等），各班级要明确目标，有计划的对学生进行学习习惯的养成教育。

3、突出进行生活习惯的养成教育。主要培养学生良好卫生习惯（如不在教室吃零食、不随地乱扔果皮纸屑、保持宿舍干净整洁、保持教室及清洁卫生区干净整洁等），使学生仪容仪表、学校校貌得以切实改变。

五、活动阶段

（一）学习动员、宣传阶段

各班每周可利用班会课进行相关内容的学习。学习内容：《中学生守则》，《中学生行为规范》，《学生一日常规》，《校园习惯22条》、《养成教育内容序列细目40

条》，学校有关管理规章制度等。形式：教职工利用政治学习时间学习学校有关规章制度。学生以各班为单位，由班主任组织学习，并要有学习内容和记录。学生要写体会上交政教处。要充分利用校园广播、黑板报等宣传阵地，加大对典型事迹、文明之星的宣传报道，营造良好的校园文化氛围。

（二）班级自查、方案制定阶段

学生根据学习内容，对照自己的行为，进行个人自查，班级根据学生自查，找出自己存在的问题，提出改进措施（建立班级监督检查小组、组织学生拟定“我要养成的良好习惯承诺书”、修订班规等），并制定整改方案。对于班级中品德非常差，不守纪律的学生形成材料上交各级部、政教处。

（三）重点组织实施、督查阶段

1、各班级根据班级达标实施方案，精心组织，通过形式多样的德育活动，强化良好行为习惯的训练。

2、各班级要准备《班级养成教育活动记录簿》，由班委负责如实记录养成教育活动中班级的教育活动及班级学生的行为习惯、卫生习惯及学习习惯。（《班级养成教育活动记录簿》由各年级主任不定时抽查，抽查时必须加注意见并签字）

3、值班中层、值日教师，值日期间认真巡视，对学生纪律及卫生等情况进行登记，并及时向政教处、各班主任反馈检查到的情况。

4、学生会值日小组做好公共场所的文明行为督查工作，做好相关记录。

（四）总结及延续阶段

各班召开班会，总结各班在养成教育活动中，都做了哪些工作，采取了什么方法和措施，收到什么效果，并形成资料上交政教处。政教处对各班上报材料，进行审核，并与实际收到成效相对照，结果作为班级及个人评优重要依据之一。要把结果巩固推广，继续深入抓好学生的习惯养成教育，持之以恒，养成教育要形成制度化、经常化，使学生行为习惯养成教育渗透到班级常规管理的每一项工作中。

六、有关要求

为了加强各部门的协作配合，形成合力，切实抓好养成教育的各项活动，使教育活动取得成效，对各部门提出如下具体要求：

1、教导处、各级部加强对各班晨读、晚读、自习课纪律、课前准备及作业等学生学习习惯的检查和考核。

2、政教处、校团委要提前做好学生会干部的培训工作；依照活动安排的各个阶段，对各年级、各班的主题班会的组织情况做好监督、检查和考核工作。

3、班主任、见习班主任要认真组织学生开展养成教育活动，要充分发挥学生干部的作用，指导学生查找恶习或不良习惯，培养学生自主教育、自主管理的能力。此项活动将作为班主任班级管理考核的重要内容。

4、校委会、校办重点抓好教职工的有关宣传教育工作。

5、总务处在养成教育活动中要作好后勤服务工作，保卫人员做好安全保卫工作，宿舍管理员按宿舍管理职责做好宿舍管理工作。

6、有关行政人员、值日教师要尽职尽责，做好在校园内的文明行为习惯的巡查工作。2007年5月8日