巨峰二中学雷锋活动实施方案_xx学雷锋活动实施方案
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巨峰二中2012年“学雷锋、做好人”主题活动月实施方案
近日，教育部、中华全国总工会、省、市、区分别下发通知，要求在广大中小学和干部职工中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明先锋的生动局面。值此毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年之际，为了更好地弘扬雷锋精神，争做二中好人，经学校研究决定，我校将组织开展“学雷锋、做好人”主题教育，现有关事宜安排如下：
一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设深入实施，为巩固我校市级文明示范学校创建成果，创建“和谐宜居美丽新岚山” 作出积极贡献！
二、整体思路
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一：(3月1日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
各年级组、各班级要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，挖掘雷锋精神的时代内涵，宣传雷锋精神的时代意义，用雷锋精神鼓舞激励中小学生健康成长。
1、以学校团总支为主营造氛围
要针对不同年龄阶段学生特点，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、宣传海报条幅、校园网等多种渠道，发动团员重读雷锋日记，讲演雷锋故事，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
2、组织学生开展图书捐赠活动
各班由班主任宣传文件精神，以扶贫济困、奉献爱心为宗旨，以帮助弱势少年儿童群体为目标，进一步调动学生助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性，增强公益观念和社会责任感，帮助留守少年儿童、贫困少年儿童改善成长环境。捐赠图书活动采取充分自愿原则。鼓励参与，对捐赠数额不定指标，不设上下限，倡导捐2本。
捐书由各班团支书于11日中午收集交校团总支梁作峰教师处。校团总支于14日公布各班捐书数，并把捐书及名单交区教育团委。
3、针对“学雷锋月”开展主题班会
各班由班主任收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。通过“寻找身边的雷锋”活动，让同学们认识到雷锋精神处处可体现，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。
4、以班级为主，辐射浓厚气氛
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班团支部书负责组织团员出好这一期板报。
第二：(3月12日至18日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
各年级组、各班级在学习宣传雷锋精神的基础上，将文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育有机渗透到学雷锋主题实践活动中，通过开展一系列主题教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
1、开展感恩教育活动
在社区开展“关注社会、奉献爱心”活动。教育学生爱党、爱国、爱人民，培养学生的社会责任感，以实际行动回报社会各界的关心、关怀。组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难。通过建立留守儿童之家、亲情热线等方式，1 开展对贫困学生的帮扶，把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容。组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。
在学校开展“敬老师爱学校、同成长共发展”活动。引导学生思考学校发展与自身发展的关系，在老师帮助下，明确自身发展方向，争取全面而有个性地发展。同时，以自己的努力，和同学们一起为学校发展尽责尽力。通过开展给老师一封信等活动，引导中小学生尊敬师长。开展为学校做一件好事活动，激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动。在中小学生中开展孝亲敬老教育活动，引导广大中小学生明确家庭责任，维护家庭健康和谐，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，锻炼身体，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生的自立能力和对家人的关爱之情。结合“3•8”妇女节，发动学生动手给妈妈做节日贺卡，做力所能及的家务。
2、开展文明礼仪教育活动。
开展“与文明同行，做文明学子”行为习惯教育活动。要结合学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，在学生中广泛开展文明着装、文明乘车、文明就餐、文明旅游行动，引导学生向不文明行为告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
开展“文明上网，健康成长”网络教育活动。深入开展网络文明、网络道德教育，通过网上班会、网上征文、网络论坛、班级博客等多种方式，认真落实《全国青少年网络文明公约》，引导中小学生安全上网、文明上网，培养他们良好的上网习惯，树立健康上网的观念，保护他们的身心健康和合法权益，使互联网真正成为促进中小学生勤奋学习、健康向上的有效载体。
开展“小手拉大手，共建文明城”活动。结合创建全国文明城市，通过印发“致学生家长的一封信”、与家长一起美化社区、村庄等形式，在学生、家长中大力倡导“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，加快推进全国文明城市创建工作步伐
3、实施班级自主管理方案
开展 “爱心”大扫除活动（教室、卫生区、学生到教师办公室帮扫除等的暖春行动）（3月15日下午第三节，由团总支及学生会检查评分）。校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团总支及校广播室予以表扬。
第三：(3月19日至25日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实施卫生流动红旗制度，开展“洁净校园从我做起活动”，引导学生养成自觉保持校园洁净的良好习惯；实行“绿色每一班，低碳环保我做起”，在班级添上一盆花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团总支不定时检查。
第四：(3月26日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
1、开展“学雷锋、做好人”主题演讲比赛，举办“学雷锋，讲文明，树新风”征文比赛。以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题，开展中小学生征文比赛，进一步深化学雷锋活动成效
2、开展“美德少年”评选活动。评选表彰“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”等方面的优秀少年，宣传他们的突出事迹。
3、开展“学雷锋先进集体”及个人评选活动（注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。）
三、活动要求
1、加强领导，大力宣传。各年级组、班级要为活动的开展营造良好的外部氛围。同时要借助各种宣传工具，加大宣传力度，扩大宣传广度，为全面掀起学雷锋活动营造氛围。
2、认真组织，精心部署。各年级组、各班级要结合各自实际，制订实施方案，认真抓好宣传发动工作，落实专人负责，精心组织好此次活动。同时在开展学雷锋活动时要对学生进行必要的安全教育，保持良好秩序，确保师生安全。
3、全员参与，注重实效。各年级组、各班级在开展学雷锋精神活动时，要广泛动员，确保班班有活动，人人都参与。要结合新时期中小学生的身心特点，与时俱进，增强开展学雷锋活动的针对性、实效性和时代性，讲求实效，避免形式主义。
4、认真总结，及时反馈。活动开展期间，各年级组、各班级要做好活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，各年级组班级要将活动情况形成书面材料于4月2日前报送学校团总支办公室。
巨峰二中团总支 2012年3月1日
附1：巨峰二中2012年“学雷锋、做好人”主题活动月领导小组
组 长：陈少华（校 长）副组长：张 伟（副校长）
成 员：陈维广、尚积东、金昌宾、王汝永、刘贤帅、丁玉德、丁海城、金昌伟、赵庆国、丁周波、丁文元、巩怀增、丁兆华
活动下设“学雷锋、做好人”活动办公室：办公地点为团总支办公室。
丁海城兼任活动办公室主任，具体负责日常有关事务； 梁作峰兼任活动办公室副主任，协助处理日常有关事务。
附2：巨峰二中2012年“学雷锋、做好人”主题活动月工作小组
组 长：张 伟 副组长：丁海城
成 员：焦自新、丁兆伦、贺全城、丁周波、张永全、尚积习、赵庆国、刘贤英、程守秀、刘 阳、尚延双、吕东方、巩怀增、徐曦东、丁文元、刑相美、丁兆华、祝朋德
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