龙泉中心小学文明礼貌月活动方案_小学文明礼貌活动方案

2020-02-28 活动方案下载本文

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龙泉镇中心小学文明礼貌月活动方案

即墨市龙泉镇中心小学

2013年6月1日

龙泉中心小学文明礼貌月活动方案

一、指导思想：

为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，使学校管理进一步规范化，学校决定六月份在全校开展“创建文明校园，我们在行动”为主题的文明礼貌月教育活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩，体现德育工作的实效性，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设，特制定本方案。

二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动”

1、文明修养。重点培养学生良好的生活习惯，增强学生的科学精神、创新精神和环保意识。

2、团队精神。重点增强学生尊敬师长、团结同学的意识，树立正确的竞争观念、形成良好的心理素质。

3、责任意识。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校意识和奉献精神。

4、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

三、活动时间：2013年6月1日至6月30日。

四、活动内容：

（一）开展文明活动，提高文明素养

（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；不在校园中使用手机。

（二）促进学风建设，争创先进班级

（1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

（2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级

（三）加强文明教育，净化学生心灵

（1）推行“十字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

（3）开展“五心”活动：忠心献给祖国，孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己。

四、具体安排：

“创建文明校园，我们在行动”文明礼貌月活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段。

①通过班队会、广播站全校动员，在周一升旗仪式上作“做文明礼貌的小学生”的国旗下讲话。

向学生宣读文明礼貌月活动方案，做好宣传、动员工作。②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》等。

2、学习实践阶段。①“我是文明小天使”

（1）每位同学对照《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》的要求自查存在的问题，并拟定改正意见。

要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，让学生在家庭中文明礼仪的表现及时反馈，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面对孩子进行评价，在全班进行评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。

②“校园文明小卫士行动”

要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。

④ 学习“文明礼貌的故事”和颂读“文明礼貌用语”。

3、总结评比阶段。

①各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。

②结合六一儿童节办一期题为“文明礼貌我先行”的主题黑板报。③ 评比“校园文明之星”。

五、主要措施：

1、加强领导，责任落实。

少先队负责活动的布置检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实。

2、大力宣传，营造浓厚氛围。

通过广播站、宣传栏、班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。

3、抓住契机，让学生在体验中接受教育。