巨野实验中学大成校区“班级文化建设”活动方案_班级文化建设活动方案
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苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”
巨野实验中学大成校区“班级文化建设”活动方案
（试行）
苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，” “环境造就人。环境，“校园文化、环境建设观摩”活动，特制定如下讨论方案。
一、活动主题：对班级进行文化建设和布置。
三、组织部门：
1，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。正中间张贴国旗，国旗两侧或上方要有班级格言（或班风、班训）80cm相应规章制度，召集同学共同制定，以增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感，形成良好的班风、学风。张贴物要有序整齐。另一侧有《中学生守则》、《中学生日
杜威指出：“学校是一种特别的环境，它用专门的设备来教育孩子”。
苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”
常行为规范》或《实验中学中学生一日常规》，班内保存完好的继续保留使用，班级之星、作业展等。墙上无脚印、球印、乱画、乱贴等现象。
2、讲桌干净、课桌凳、劳动工具整齐摆放。
3无蜘蛛网，灯管无积尘等。
（各年级统一张贴统一的位置）．．．．．
2馨提示语。
（三）公共财物部分。物无损坏。分到相应班级负责保护，再有损坏，各班要有班歌、誓词、口号（由班主任发动学生集
第一阶段：讨论文化建设方案。
第二阶段：各年级组织召开班主任会议，下发班级文化建设指导性意见。
杜威指出：“学校是一种特别的环境，它用专门的设备来教育孩子”。
苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”
各班级根据本班的实际制定出班级文化建设方案。学校统一制作的部分最迟2009-10-31将内容交政教处。
作后再进行张贴。
先进班级，总结创建经验。
内容。如何让每一个班级充满活力，充满人情味，实验中学大成校区
2009-10-21
班级誓词示例：
杜威指出：“学校是一种特别的环境，它用专门的设备来教育孩子”。
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