干部教师作风集中整顿活动实施方案_干部教师作风整顿方案
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汶阳中学干部教师作风集中整顿活动
实施方案
为深入贯彻落实全市“作风效能提升年”动员大会精神，全面促进我校干部职工作风的进一步转变，进而强化教职工责任意识，严明工作纪律，提高履职能力，改变不良习惯，转变工作作风，提高工作效率，树立学校形象，办好让人民满意的教育。根据市委办公室、市政府办公室《关于在全市开展“干部作风集中整顿”活动的实施方案》（肥办发[2011]12号）文件的要求，决定从现在开始，利用2个月的时间，在全校干部教师中开展以“看工作标准、看制度规范、看作风纪律、看整体形象，比效率、比落实、比创新、比实绩”为主要内容的“四看四比”干部教师作风集中整顿活动。结合工作实际，特制定实施方案如下。
一、认清形势
高度重视
当前，我校干部职工队伍的作风总体情况较好，广大教师服从学校工作分配，遵守劳动纪律，讲团结，讲和谐，恪尽职守，尽职尽责，能教书育人，为人师表，有较强的吃苦耐劳和敬业奉献精神，能按照学校和部门要求按时完成各项任务，具有较好的社会形象。但是我们也必须清醒地看到，我校干部和教职工还存在一些比较突出的，亟待解决的问题，少数领导干部缺乏开拓创新意识，干劲不足，工作效率低下；理论水平欠缺，学习气氛不浓，工作标准不高，落实制度不严，自我要求松散，服务意识和服务水平有待提高，坐其位不谋其政，履其职不负其责等。少数教职工职业道德意识淡薄，法纪意识差，责任心不强，不讲工作大局，利欲熏心，工作讲条件，一切向钱看，教育观念陈旧，办事效率低，不善于自我约束等。这些问题虽然发生在少数干部职工身上，但影响很坏，如不及时有效解决，必然会影响学校教育大局，应当引起我们的高度重视。全校干部职工务必从加快我校教育事业发展的高度，充分认识开展作风整顿建设活动的重要性和必要性,以高度的责任感、紧迫感和使命感，采取有效措施，落实作风整顿的各项工作。
二、指导思想
目标要求
（一）指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕我校教育事业改革与发展中存在的突出问题，紧密结合当前我校教育系统干部职工的思想和工作实际，切实解决干部队伍中的作风、学风和教职工队伍的教风，进一步激励和引导广大教职工的积极性和创造热情，推动我校教育事业的全面发展。
（二）目标要求
这次干部职工作风整顿建设活动，分别在学校领导干部、全体教职工二个层面同时开展。
1．在学校领导干部中，要着力解决思想作风、工作作风和学风中存在的突出问题，确保教育系统政令畅通、令行禁止。
（1）针对少数学校领导干部精神颓废、不思进取的问题，要求大力弘扬开拓进取、奋发有为的作风。教育干部要以科学发展观为指导，树立正确的政绩观，保持攻坚克难，勇于负责，不甘落后的精神状态。要积极引导干部敢于正视问题，勇于看到差距，牢固树立谋求新发展、实现新跨越的坚定信心与决心，以新的精神风貌和工作姿态，创造新的业绩。
（2）针对少数学校领导干部工作飘浮、作风不实的问题，要求大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。教育干部牢固树立科学发展观和正确的政绩观，坚决克服办事拖泥带水、得过且过、弄虚作假等不良作风，下大力气纠正懒、散、满、慢、浮等现象。教育干部“用心想事，用心谋事，用心干事”，脚踏实地，埋头苦干，把心思凝聚到完成教育目标任务上，把精力集中到提高教育教学管理水平上。促进我校教育事业加快发展、科学发展、又好又快发展。
（3）针对少数学校领导干部学风不浓、业务不精的问题，要求大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风。教育干部牢固树立终身学习的理念，认真学习政治理论、教育法律法规和业务知识，克服一知半解、浅尝辄止的态度，勤于学习，勇于探索，学以致用，学用相长，使领导干部理论水平得到提高，业务能力得到加强，学习风气有较大的转变。
（4）针对机关少数干部推诿扯皮、效率低下的问题，要求大力弘扬依法行政、高效服务的作风。教育机关干部努力学习，提高素质，爱岗敬业，忠于职守，要依定权限，严格程序，秉公办事，对敷衍推诿、失职渎职、损害群众利益的行为，将依照有关规定严肃查处。严格落实首问责任制度、限时办结制度和责任追究制度，树立强烈的公仆意识，努力提高服务水平。
2．在教职工中，要着力解决职业道德、生活作风和教风中存在的突出问题。
（1）针对少数教职工以教谋私、敷衍塞责的问题，要求大力弘扬志存高远、敬业爱生的作风。教育广大教师要为人师表，教书育人，言传身教，敬业奉献。要组织广大教师认真学习教育部重新修订的《中小学教师职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德行为准则》和《四川省中小学教师职业行为八不准》，加强制度建设，切实落实“师德一票否决制”。
（2）针对少数教职工修养不高、品行不端，工作涣散、纪律松弛的问题，要求大力弘扬生活正派、情趣健康的作风。教育教职工要加强道德修养，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念的侵蚀，培养健康向上、丰富多彩的生活情趣，保持高尚的精神追求，不断纯洁社交圈，净化社会圈，规矩工作圈，管住活动圈，始终保持一名干部的高尚品德和良好本色。
（3）针对少数教职工教法陈旧、违反师德的问题，要求大力弘扬终身学习、依法执教的作风。终身学习和专业发展是教师职业的本质特点和内在要求，教职工要树立先进的教育理念，自觉遵守教育规律，认真钻研业务，精心组织教学，不断提高业务素质，要用责任和爱心关心每一个学生，坚决杜绝违反师德规范的行为。
三、实施步骤
这次作风整顿建设活动，在我校的领导干部和教职工进行。活动统一在学校作风整顿建设活动领导小组领导下组织实施。这次“干部作风集中整顿”活动，从3月12日开始到4月底结束，大体两个月时间，分三个阶段进行。
㈠宣传发动，深入学习(3月12日—3月20日)
主要任务：进行思想发动，深入学习理论，提高思想认识，为搞好作风整顿奠定良好的基础。
1、学校召开动员会，结合实际制定《作风整顿建设活动实施方案》。
2、组织集中学习，重点学习教育部重新修订的《中小学教师职业道德规范》、《泰安市中小学教师职业行为十不准》和市领导的重要讲话精神，以及中央、省、市关于党风廉政建设、行政效能建设、维护社会稳定等方面的有关规定和责任追究办法。要结合学习型党组织建设要求，统筹安排集中学习和分散学习，集中学习不少于10个小时。
3、开展学习讨论，紧密结合干部作风、效能建设实际，针对存在的突出问题，认真、宣传教育，举一反三地查找原因，汲取教训，进一步增强各级干部的责任意识、大局意识、服务意识，把思想行动统一起来，增强搞好这次干部作风整顿教育活动的责任感、主动性。要区分不同层面召开专题学习交流会，让广大干部教师谈认识、谈体会、谈收获。
4、加强宣传。要通过校园广播、标语、宣传专栏、信息宣传等多种形式广泛宣传发动，把作风集中整顿活动推向一个新的水平。每位干部职工认真做好学习笔记，字数不少于5000字，至少撰写两篇学习心得体会文章。
（二）对照检查，制定目标(3月21日—4月20日)
主要任务是在学习讨论的基础上，深入查找领导班子和个人存在的主要差距和问题，特别是找准抓住领导班子、干部职工在作风方面的不良表现和突出问题，以及群众反映最强烈的问题，深刻剖析存在问题的思想根源。在内容上不仅要谈认识、谈体会，而且要结合学习查思想、查作风、查纪律，把查摆的重点放在查找差距，勇于暴露自身的突出问题上。
1.广泛征求意见。各单位要通过发放征求意见表与民主评议表、召开座谈会、设置意见箱、开通监督电话和明察暗访等方式，敞开大门，面向社会各界，广泛征求对领导班子和干部职工的意见，并搞好梳理、汇总、反馈。
2.认真对照检查。领导班子和干部职工要在学习提高和征求意见的基础上，对照各自工作要求，认真回顾查找自身在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面存在的问题。
3.撰写剖析材料。领导班子和每个干部职工要针对通过评议、查找的突出问题，写出剖析材料。剖析材料要体现各自特点和工作实际，要求内容实在、问题准确、分析透彻、措施具体可行。
4.召开民主生活会。民主生活会要准备充分，干部职工要写好发言提纲，按照准备好的剖析材料逐个进行剖析和评议，开展批评与自我批评。
（三）整改提高阶段(4月21日—4月30日)
突出抓好问题整改，集中时间，集中精力，认真解决查找出的突出问题，建立健全作风整顿建设的长效机制。
1.制定整改措施和整改方案。领导班子和干部职工针对查找出的主要问题进行分析研究，认真制定整改措施和整改方案。整改措施和整改方案的内容主要包括：整改目标、重点整改事项、整改办法、整改时限。
2.认真进行整改。领导干部职工都要根据各自的整改措施、整改方案，认真抓好落实。对具备整改条件的问题，要马上解决，立竿见影；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限期进行整改；对一时解决不了的问题，要明确整改时限，逐步解决。
3.建立长效机制。一是建立抓落实的工作机制，进一步完善工作目标责任制，严格工作程序和工作纪律，切实加大督查力度，严格依照规定兑现奖惩，从机制和制度上确保各项工作落到实处，维护政令畅通。二是建立监督制约机制，严格落实干部职工重大事项报告、廉政谈话、廉政档案、政务校务公开、述职述廉等监督制度，形成全方位的监督体系。三是加强制度建设，要进一步建立健全干部职工学习制度、请销假制度、联系基层制度、工作汇报制度，努力在全校统建立健全保持良好工作作风和严密组织纪律的长效工作机制。
四、统一领导
重抓落实
（一）加强领导，落实责任。开展干部职工作风整顿建设活动，是进一步改进领导作风，提高教职工素质的一项重要任务，是实现教育改革、发展、稳定的重要保证。学校高度重视，把这次作风整顿建设活动列入重要议事日程，同教育教学工作同研究，同部署，精心实施，加强指导。成立相应机构，单位主要负责人是活动的第一责任人，切实履行领导职责，确定专人负责，加强联系，确保工作顺利开展。
（二）加强检查，及时总结。活动领导小组要加强阶段活动的检查，各阶段要有计划安排，阶段活动结束时，学校的阶段总结和校级干部的剖析和整改材料要及时交局作风整顿活动领导小组办公室，其他干部职工的材料交本学校存查。作风整顿建设活动领导小组将深入活动检查和指导工作。对于发现工作不力的，进行教育，责令纠正；发现有不足之处的，明确指出，帮助弥补；发现走过场的，将严肃处理。
（三）扩大宣传，强化监督。活动期间，要加强作风整顿工作的宣传力度，采取各种方式广泛宣传活动的重大意义，创造浓郁的宣传氛围。学校要设立举报电话，要落实专人从事信息宣传工作，及时报送工作动态。
（四）领导带头，身先士卒。领导领导要走在作风整顿的前列，带头落实《实施意见》，带头参加学习，带头查找问题，带头落实整改，为教职工做出表率。坚持做到两手抓，两手都要硬。使本次整风活动达到预期的目的，收到良好的效果。效能建设工作与作风集中整顿活动有机结合，扎实开展工作，紧扣主题，抓紧抓实抓出成效。
五、成立组织
加强领导
为确保活动顺利开展，在学校行政统一领导下，成立由学校校长张建民为组长，支部书记武卫东为副组长、各部门负责人为成员的作风整顿建设活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，负责作风建设整顿活动日常工作。
二00一一年三月十六日
附：文安小学开展作风整顿教育月活动领导小组 组长：张运德（学校校长）
副组长：陈志军（支部书记、工会主席）成员：张永明（教导主任）李登艳（教科室主任）解占国（后勤主任）李兴明（学校少先队辅导员）张业元（文科教研组组长）李克军（理科教研组组长）
兴隆六道河镇中心校2009年“干部作风建设年”活动学习计划兴隆六道河镇中心校2009年“干部作风建设年”活动学习计划
一、集中学习
各单位要组织全体教师安排一定时间集中学习，主要学习以下内容：
1．胡锦涛总书记在中纪委三次次全会上的重要讲话精神。
2．省委书记张云川同志“干部作风建设年”动员大会的讲话精神。
3．市委书记杨汭在“干部作风建设年”动员大会的讲话精神。
4．中共中央关于加强党的执政能力的决定。
5．《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。
二、自学
各校广大党员干部教师除要坚持安排一定时间集中学习外，还要坚持自学，主要学习以下内容：
1．中华人民共和国公务员法。
2.中华人民共和国行政许可法。
3．关于做好党员联系和服务群众工作的意见。
4.兴隆县关于进一步优化发展环境的规定办法。
三、学习要求
1．每个干部职工除集中学习外，还要自学，都要认真做好学习笔记。
2．自学要写一至二篇学习心得体会。
二00九年三月三日
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