品格融侨幼儿园趣味运动会活动方案_幼儿园趣味运动会方案
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融侨幼儿园趣味运动会活动方案
活动时间：2010年11月26日
时间安排：上午：9：00—9：40入场仪式
9:：40—11：00 中大班运动竞技 下午：3：20—4：20小小、小班运动竞技
活动主题：家园合作、亲子共育、关注幼儿体能发展 活动口号：我是品格好宝宝、快乐成长最健康 活动形式：团体竞技、个人竞争、亲子参与 场地与道具创设：办公室老师及各班班主任 主持人：
催场： 安全：
音响： 摄像、照相： 旗手：大班幼儿 小运动员代表：大班幼儿
参与人员：中大班家长上午9:00来园，小、小小班家长3:10来园（每个家庭派出一名家长参加，父母为主，衣着为运动装，携带接送卡于指定时间在幼儿园后门等待，由各班老师排队带入。）彩排时间：各班在户外活动时间进行练习 准备：
1、年级组设计活动游戏，提前进行练习。
2、各班将幼儿进行分组，分配每个项目参加的幼儿人员。
3、年级组进行场地划分，包括幼儿等待场地、家长参观场地。
4、幼儿携带水壶、运动服装、教师全部穿园服。
5、准备团体及个人优秀运动员奖状，上下午结束时颁发。
6、各班召开班会进行人员工作分配。活动流程：
一、开场 主持人致开幕词。
二、运动员入场
小运动员入场：走方阵、喊口号，排四队走到各班指定地点。顺序：国旗队、仪仗队、自行车队、腰鼓队、滑板队、再从大一班开始，一直到小小班（各班选择手中的入场物品）
三、升旗仪式
1、第一项：出旗
2、第二项：升国旗，奏国歌。
3、第三项：全体同唱“国旗多美丽”。
4、第四项：小运动员代表讲话并宣誓。（我耐心、我诚实、我勇敢、我是运动小健将，今日品格教育我，明日成才建祖国。）
5、第五项：介绍裁判：各年级组长
四、运动员退场
由各班举班牌的幼儿带领，退到各班指定运动员席。
小小、小班组退场顺序：小小班——小一班（面对主席台左侧起）中、大班组退场顺序： 大一班——中六班（面对主席台右侧起）
五、趣味运动比赛 各类运动项目 上午组：（大班组）
1、游戏名称：赶小猪（个人游戏）；
游戏目标：训练幼儿方向感，用羽毛球拍掌控皮球的能
力；
游戏准备：羽毛球拍人手一个（6个），皮球人手一个（6
个）；啤酒瓶（12个）；
游戏规则：每班选择10名幼儿，幼儿手执羽毛球拍从起
点出发，将皮球S型绕过啤酒瓶障碍，先到终点者获胜，游戏过程中幼儿手不可以触摸皮球；只可使用羽毛球拍来赶球；
2、游戏名称：夺宝奇兵；（集体游戏）
游戏准备：共三组，每组山洞（4个），梅花桩（8个），鞋柜（3个），跨栏（3个），轮胎（2个）红旗（人手一面）
游戏目标：训练幼儿钻，爬，跑，跳的能力，培养幼儿集
体荣誉感；
游戏规则：每班选择20名幼儿，从起点出发，手执红旗，爬过山洞，踩过梅花桩，走过平衡木（鞋柜），跨过障碍，爬过轮胎，将红旗插进终点沙盘；先完成组获胜；
3、游戏名称：自行车比赛；（个人比赛）
游戏目标：训练幼儿平衡能力，能熟练掌控自行车方向；
游戏准备：自行车人手一辆，幼儿椅子（8把）； 游戏规则：每班选择10名幼儿，幼儿骑在自行车上听到
哨音从起点出发，骑自行车绕过幼儿椅子，先到终点者获胜；
4、游戏名称：车轮滚滚；（个人比赛）
游戏目标：训练幼儿有方向感的向前爬行； 游戏准备：纸壳车轮６个；
游戏规则：每班选择１０名幼儿，每组３名幼儿，幼儿
钻进纸壳车轮内从起点出发，到终点调头返回，先到者获胜；比赛过程中不允许从车轮
内跑出；
5、游戏名称：接力赛；（集体比赛）
游戏目标：训练幼儿快速跑能力，培养幼儿集体荣誉感；
游戏准备：接力棒3个；终点障碍3个；
游戏规则：每班选择20名幼儿，分两次进行，一次10
名幼儿第一名手持接力棒跑到终点绕障碍跑回起点，将接力棒交给下一名幼儿，下一名幼儿出发，只到最后一名幼儿跑完返回，先到组获胜；
6、游戏名称：袋鼠跳；（个人比赛）
游戏目标：训练幼儿平衡能力及双脚向前行进跳的能力； 游戏准备：袋鼠袋人手一个；
游戏规则：每班选择10名幼儿，幼儿手抓袋鼠袋准备，从
起点出发，先到终点者获胜；比赛过程中双脚起跳向前行进；
(中班组)
1、游戏名称：过小桥（团体）
游戏目标：训练幼儿平衡能力，及团队精神。
游戏准备： 梅花桩30
障碍物3个
椅子3把
幼儿10名
游戏规则：幼儿拿花朵从起点出发过梅花桩，障碍物，绕椅子返回原地，将花交给下位幼儿接力，哪组幼儿完成最
快为胜者。
2、游戏名称：赶小猪（团体）
游戏目标：训练幼儿手眼协调能力。
游戏准备：幼儿每组10名
皮球30个
球棒3根
游戏规则：幼儿从起点出发，赶皮球走到终点，将球打进球洞中返回原地将球杆交下位幼儿手中，哪组幼儿最先将球赶完哪组获胜。
3、游戏名称：采果子（亲子）
游戏目标：培养家长和幼儿之间的家庭合作意识。
游戏准备：乒乓球若干
小竹筐6个
大筐3个 家庭每班10组。
游戏规则：家长将幼儿背在背上，幼儿手中拿小竹篮和家长那个一起捡果子，在30秒时间内捡果子，将果子倒在大框中，有裁判老师统计看谁的果子多那个家庭获胜。
4、游戏名称：袋鼠跳（团体）
游戏目标：培养幼儿双脚跳及迅速反应能力。
游戏准备：袋鼠袋 3个
椅子3把
呼啦圈2个
10名幼儿
游戏规则：幼儿自己穿上袋鼠袋跳至障碍物处，脱下袋鼠袋钻洞绕椅子返回交下位幼儿。那个班完成最快那班获胜。
5、游戏名称：好朋友运球（个人）
游戏目标：训练幼儿的措步走及相互合作能力。
游戏准备：大筐6个
球若干
障碍物 幼儿两人一组每班5组
游戏规则：幼儿两个为一组，将手搭在对方家上，把球家长身体之间 跨越障碍物到终点，将球放在框中规定的时间内放得多的为胜者。
6、游戏名称：《摸石头过河》
团体
游戏目标：培养幼儿的平衡能力及反应力。游戏准备：方垫每组10个
幼儿10名
游戏规则：幼儿分为3组，幼儿站在方垫上往前移，不能掉进河中，再将手中的方垫往前扔，跳到前边的方垫上相互换到终点，那组先到那组为胜。
7、游戏名称：《传幸运圈》家长
游戏目标：培养家长的合作能力，及相互的配合。
游戏准备：呼啦圈三个，每班所有家长
游戏过程：每班家长围圆，手拉手开始传不能用手动传呼啦圈。那班传得快那班为胜者。
下午组：（小班组）
1、游戏名称：《小猫收鸡蛋》（团体）
游戏准备：乒乓球80个
小筐8个
呼啦圈24个
独木桥8个
凳子8把
游戏规则：幼儿从起点开始，跳过圆圈走过独木桥，跑到终点，从筐子里取一个鸡蛋（乒乓球）绕过凳子跑回来，下一个小朋友继续，哪对先完那队获胜。
2、游戏名称：《机器人运球》（个人）
游戏准备：机器人道具
纸球80个
跨栏8个
彩瓶24个 游戏规则：每组10人，没人1个球，幼儿手拿纸球由起点跨过跨栏，并绕过3个彩瓶，要求彩瓶不能倒，将球运到终点，用时最短的幼儿为第一名，以此类推。取前两名
3、游戏名称：《乌龟运球》（亲子）
游戏准备：泡沫地垫 皮球或娃娃8个
游戏规则：每组10人，每人1个娃娃或皮球宝宝趴在地上，妈妈趴在宝宝上面中间放球或娃娃相互协作爬到终点在带着娃娃或皮球跑回来拍第二人的手以此类推，哪组先完哪组获胜。
4、游戏名称：《大鞋小鞋》（团体）
游戏准备：酸奶盒制作的小鞋
小球80个
游戏规则：每组10人，小球10个幼儿穿上做好的小鞋手拿小球从起点到终点，将球放下后迅速跑回将鞋脱下交给第二名幼儿继续游戏，哪组先把球运完哪组获胜。
5、游戏名称：《小马赛跑》（个人）
游戏准备：塑料马8个
游戏规则：幼儿10人一组，每人骑一头小马，第一个到达终点的为第一名，以此类推取前两名。
6、游戏名称：《扭扭车》（亲子）
游戏准备：扭扭车
气球 80个
游戏规则：幼儿手拿1个气球将扭扭车从起点扭到终点，妈妈在终点等候，幼儿到达终点后将气球交给妈妈，妈妈吹好气球后拉着孩子回起点，第二个人继续，哪组先完成哪组获胜。
7、游戏名称：《种豆子》（团体）
游戏准备：呼啦圈
沙包 筐子
游戏规则：10人一组，每组一个筐子，地上摆放4个呼啦圈，幼儿手拿小筐，筐中有4个沙包，从起点出发，跑过呼啦圈时要将筐子里的沙包放在呼啦圈内（1个呼啦圈里1个沙包）放完4个跑到终点后触摸凳子往回跑，返回时将沙包捡回放进筐内交给第二个人以此类推，哪组先完哪组获胜。
8、游戏名称：《过河搭桥》（亲子）
游戏准备：泡沫地垫
游戏规则：幼儿和家长手拿两块地垫，请幼儿站在一块地垫上向你前爬妈妈再将另一块地垫向前移动，游戏中幼儿脚不得离开地垫，到达终点后手拿地垫跑回起点交给第二个家长继续进行。
（小小班组）
1、游戏名称：我和报纸做游戏（个人）
游戏准备：报纸、三个筐子
游戏目标：
1、锻炼幼儿动手能力。
2、发展幼儿手部肌肉的灵活性。
游戏规则：幼儿将报纸放于身体前面，进行奔跑，到达目的地，将报纸团圆，放入筐中，哪组先完成获胜。
2、游戏名称：吹气球（亲子）
游戏准备：障碍物、气球
游戏目标：
1、锻炼孩子穿越障碍的能力。
2、增进家长与幼儿的配合。
游戏规则：八个家庭为一组，幼儿与家长分别站于起点和对面终点，幼儿需拿着气球穿越障碍将气球给家长并让家长吹气球，吹好后家长带着幼儿返回起点，下一位幼儿继续，先完成的一组获胜。
3、游戏名称：小乌龟运粮（个人）
游戏准备：乌龟头饰、沙包 游戏目标：锻炼孩子的平衡能力。
游戏规则：幼儿从起点戴上乌龟头饰，身上背着沙包进行爬行，哪组先完成获胜。
4、游戏名称：小兔子采果子（亲子）
游戏准备：筐子、果子若干
游戏目标：锻炼幼儿与家长的配合能力。
游戏规则：幼儿家长站在放果子的箱子后面，等待幼儿，当幼儿背着筐子跑到对面，家长用“手”夹起果子，放到幼儿的筐子中3个果子，幼儿背着筐子跑回起点，下一个幼儿准备，先完成的一组获胜。
5、游戏名称：插红旗（亲子）
游戏准备：彩旗每组8面 沙盘三个
游戏目标：锻炼孩子与家长的默契感，增进亲子合作的能力。游戏规则：八个家庭为一组，分为三组，游戏开始，家长背着幼儿向沙盘跑去，并将幼儿手中的彩旗插在沙盘上，再跑回来，下一个家庭继续进行，先插完的一组获胜。
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