诗歌诵读活动方案(推荐)_经典诗歌诵读活动方案

2020-02-28 活动方案 下载本文

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灵山中心小学五年级

迎中秋庆国庆“金秋诵”经典诗歌诵读活动方案

一、指导思想

为了“弘扬中华文化,建设精神家园”,提倡“亲近经典,承续传统”,将经典诵读行动等读书活动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式,与班级的教学、科研、育人有机融为一体,让班级真正成为一个时刻响彻着琅琅读书声的班集体,一个散发着浓浓书香的班集体,为提高学生普通话的应用水平,为使班里每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,“博观而约取,厚积而薄发”,以促进学生终身发展,积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香家园。从而激发学生爱国热情,增强民族自豪感和使命感。特制定本活动方案:

二、活动主题 寄情经典

涵养人生

三、活动口号

1、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

2、营造诗意班级,建设美好精神家园。

3、读书修身,读书养性。

4、诵读,为人生打下高雅的底色。

四、组委会成员 组

长:班主任 副组长:班长、副班长 成员:班委会全体成员

五、组织实施:班委会

六、活动时间:2017年9月30日下午第二第三节课

七、活动对象:全体同学

八、活动内容

诵读关于中秋、祖国、家乡等方面的诗歌

九、实施步骤

第一阶段(9月26日)活动方案、安排落实。第二阶段(9月27日)班主任推出稿件并审核 第三阶段(9月30日)下午第二第三节课举行活动 活动地点:教室 主持人:待定 活动要求: 迎中秋庆国庆“中华诵”经典诗文诵读活动是在学校的统一指导下,由班委会负责举行。特别注重以下几点要求:

1、坚持全员参与、点面结合,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重活动项目的质量,确保本次诵读活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。迎中秋庆国庆“中华诵”经典诗文诵读活动要求参赛同学重视。活动时,体现个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备充分,体现协作精神。整个诵读活动要有序开展和进行,各负责人要关注过程,确保活动质量。

十、评奖及要求

1、设奖 一等奖:两名 二等奖:五名 三等奖:若干名

十一、写总结、上传资料(班主任负责)

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