关爱生命班级活动方案_三爱三节班级活动方案
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关爱生命,阳光心灵——大学生生命意识教育策划方案
***班主题班会
活动背景：这些年，特别是今年，校园里面频频发生各种事故，不能不让人对大学生的生命意识忧心忡忡。一些大学生对生命的漠视让我们愕然，动辄寻死觅活，挑衅斗殴。频频发生的大学生轻生事件，跳楼、跳湖或是割腕„„总之是事故不断，这从另一个方面显示出当代大学生生命意识的薄弱，自我调节能力不强，大学生生命意识亟待提高。
活动对象：大学生
活动对象特点：大学生已经具有比较成熟的心智及独立思考的能力，有自己的判断能力。所以教师可以充分发挥其主观性，通过他们自己的讨论发言来达到活动目的，而不是以为地以老师为中心，直接告诉学生做什么，怎么做。
活动目的：围绕学校“关爱生命，关注安全”这个活动，特开办此次“大学生生命意识教育”主题班会。
1、希望通过此次主题班会，使同学们意识到生命的重要价值，从而学会正确的对待自己，珍爱自己。
2、通过班会鼓励同学们互相帮助，互相交流，增进广大同学的感情交流。
3、进一步增强打学生的生命意识和自我调解能力，掌握一些减压宣泄情绪的基本方法。
4、希望同学们能树立起“珍惜生命，热爱生活”的价值观，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
活动主题：关爱生命，阳光心灵——大学生生命意识教育
活动时间：2009年6月7日18点30（待定）
活动地点：（待定）
前期准备：
1.准备生命教育材料，分发各个寝室学习阅读。
2.联系班主任及确定活动教室。
3.请同学为此次活动准备一个小节目。
4.制作关于大学生安全知识的PPT
活动流程：
1.主持人展示精美PPT，向同学们展示关爱生命小故事，请同学们讲讲自
己对于生命的理解（10分钟左右）
2.请同学们欣赏节目诗朗诵《生命·安全·幸福》。（5分钟左右）
3.现场讨论环节。请同学们针对发放材料或者最近校园中发生的这几起校
园事故进行讨论，讨论可涉及事故原因和解决措施等各方面，然后分小
组派代表进行总结发言。（15分钟左右）
4.请同学们总结现实存在及以后有可能发生的问题，并讨论解决方法和应
对手段，互相分享有用的经验。（10分钟左右）
5.最后请班主任总结，主持人宣布班会结束。（5分钟左右）
具体步骤： 合：同学们晚上好！“关爱生命，阳光心灵”主题班会现在开始。
甲：关爱生命，珍惜生命，说这句话不是心血来潮，相信同学们都是深有感触的。生命它是顽强的，它可以与死神抗争；生命有时又是脆弱的，转眼即失。近段时间，就在我们身边，一幕幕悲剧轮番上演，让我们不得不感叹生命的脆弱。
乙：是啊，人世间最脆弱的就是生命了，正如今年春晚小品里说的“人啊，这眼一睁一闭就是一天，眼一闭不睁就是一辈子。”那么同学们对生命都有什么理解呢？
（同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法）
甲：关于生命，我们每个人的理解都是不同的。但有一点都是一样的，那就是，生命是一样的宝贵。
乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。
合：接下来请同学们欣赏***同学为我们带来的诗朗诵《生命·安全·幸福》
甲：感谢***同学的精彩朗诵，对于生命我们想说的还有很多，接下来请同学们以小组为单位针对最近学校发生的几起事故进行讨论，讨论可涉及事故原因和解决措施等各方面。
（同学们展开热烈的讨论）
乙：好了，看的出来同学们有很多想法，请代表们起来发言。
（小组代表发言）
甲：从代表们的五花八门的回答中，我们发现同学们都是积极乐观的，没有人会草率的结束自己的生命，这真是太好了。那么，如果情绪不对，或者遇到挫折，同学们都有什么应对方法呢，可以说出来分享一下。
（同学们积极起来发言，分享经验）
乙：其实很多事情说出来了，就解决了。像我们现在这样多好，以后同学们之间多点交流，多些关心，相信很多事情都会过去的。生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。
甲：生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
乙：请班主任总结今天的班会。
班主任：很高兴，同学们都能积极发表自己的看法，对于这一连串的事件，我们的同学有很多话说。在这个过程中，我看到了你们之间的激烈讨论，你们的交流，你们思想碰撞的火花。
大家都是成年人了，以后有什么心事不要憋在心里，说出来交流一下就可以解决了。今天的班会很成功！
活动预期：
1、活动由班委负责筹划，班主任只是负责最后一部分的总结。
2、此次班会活动主要是探讨近段时间频发的大学生轻生事件，具有明确的针对性。同时，事情就发生在同学们的身边，对大家都造成了很大的震撼，相信同学们都有很多话要说。
3、此次班会主要采取的是讨论的方式，全体同学共同讨论，可以更好的了解到同学们的想法。另外，还有经验的分享，可以为同学们提供一些实际的帮助，也拉近了同学们的距离。
4、相信经过这次班会交流，同学们对生命会有一个更好的理解。
附件：
《生命·安全·幸福》
激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次。
我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
“生命”是一个多么鲜活的词语；
“安全”，一个多么古老的话题；
“幸福”，一个多么美妙的境界。
也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：
在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子„„”；在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“孩子，当心路上的汽车啊！„„”
丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。
在人生的旅途上，祝你平安——是我们永恒的祝愿，祝你幸福——是我们共同的期盼。
祝愿所有的同学平平安安！
