“与青春对话”班会活动方案_我与青春对话主题班会
“与青春对话”班会活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我与青春对话主题班会”。
“与青春对话”
——主题班会活动方案
活动目的：
通过本次活动，使学生正确认识到青春期里网吧、早恋是两个严竣的问题，他们危害着学生们的身心健康发展，从而引导学生正确看待这两个问题。使学生“绿色上网，快乐成长！”，并营造一种男女同学之间，异性交往的和谐与自然。最后养成良好的生活习惯，以一种积极向上、青春不言悔的心态来回报亲人，回报社会。活动准备：
1、辅导员与队员们商讨活动主题的方向。
2、队员编写活动串词、诗朗诵稿，并组织排练节目。
3、队员查找有关“网吧”的资料。
4、利用体育课时间训练“两人三脚”活动，增进异性之间自
然、和谐的交往。
5、利用家长会机会录制“家长心声”。
6、制作课件。
活动过程：（队仪式略）
1、舞蹈《青春舞曲》
2、相声《问题不少》；队员谈感受并呼吁健康上网
3、案例分析
4、家长心声
5、小组唱《中学时代》
6、诗朗诵《暢享青春，放飞理想》
7、队员谈感受
金山中学“与青春对话”主题班会活动
——活动串词
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：青春是绚丽的朝阳，璀璨的阳光
乙：青春是金色的沙滩，澎湃的海浪
甲：青春是那么的火热，充满激情，犹如夏日的天空，高远而明丽。乙：我们是那样的年轻，朝气蓬勃，活力是今天的主题，让我们尽
情演绎。
甲：青春象征着活力，象征着激情，瞧！一群活力四射的女孩正向我们诠释青春的生活。
请同学们欣赏由***等同学带来的舞蹈《青春舞曲》
„„„„„„
乙：感谢这几位同学为我们带来精彩的表演。
甲：青春已经慢慢微笑着走进我们的生活。
它像一个五彩的梦,编织着一个又一个美好的愿望;
乙：青春是优美的旋律,伴随着少年不断成长.但同时青春也是一本仓促的书，稍不留意就会被轻轻翻过 这当中是什么使我们迷失方向呢？
且听我们细细道来，有请***，***为我们带来相声《问题不少》。„„„„„„
甲：听完了我们为你送上的《问题不少》，似乎引起了同学们的共鸣。乙：不错，刚才这当中提到的许多问题，都是大部份同学们生活中
遇到的，也构成了生活的一部分，那现在我们把这几个问题搬
到台面上来说，刚刚从相声中同学们都听到了哪些问题呢？ 同学：„„
甲：现在我们就从上网来谈谈同学们的看法。
（请几个同学谈谈自已的看法）
乙：听完以上几个同学发表的观点，现在我们是否应该对上网持一
种正确的观点，科学上网，不进黑网吧，不沉迷游戏，让电脑成为我们学习的好伙伴。
合：现在让我们共同呼吁“绿色上网，快乐成长！”
全体合：“绿色上网，快乐成长！”
（同学按顺序一个个将准备的小卡片贴在“绿色上网，快乐成长！”的宣传板上。播放背景音乐“一千零一个愿望”）
甲：说完了上网，我们再来谈一谈“早恋”这个敏感的话题。我们先来听听同学对“早恋”的理解与看法。
（„„）
乙：同学们对早恋这一现象都做了很细致的分析，没错，首先早恋
发生的时间不对，现在我们的任务是学好本领，而不是沉浸在儿女情长。
甲：其次，“早恋”必须加个双引号，因为它也许是被我们扭曲了的异性朋友之间正常的交往。让我们先来看看案例分析：
案例1：肖同学活泼好动，乐于助人，他很喜欢坐在他前桌的纪律委员林同学，他努力讨好林同学，为此，上课坐得端端正正，不打扰林同学，有谁破坏课堂纪律，他都帮林同学说话。直到有一天，他给林同学写了一封信，表示自己的爱慕。① 面对肖同学，林同学该怎么办？②对肖同学的做法，你有何看法？
生：„„„„
案例
2、小雯是班级的学习尖子，更是能歌善舞，但她几乎不和男
生讲话。一天小雯和一女同学走进教室，同班同学小明拿着作业本走向她们）小明：小雯，这道题目怎么做？小雯：你问老师吧。（小明尴尬退下）小刚：小雯，放学我们一起回家吧。小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。小雯私下对朋友说：男女同学之
间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就……
问：你赞同小雯的看法吗？
生：„„„„
乙：所以异性之间交往是和谐、正常、自然的，我们不应该去歪曲
它，而朋友的选择必须是有选择性的，不是所有的人都可以当好朋友，现在我们处于初中阶段，选择朋友应该是能够在学习上互相帮助，互相探讨的。
甲：欢乐的时刻总是稍纵即逝，就像同学们沉浸在每天的欢乐中，却忽略了在背后辛勤地为我们的生活创造条件的，默默无闻地付出的我们的父母。殊不知，他们除了辛苦的劳动外，同时他们的神经也是在紧绷着，在担心着我们的成长。下面，让我们一起来听听家长们发自肺腑的心声。
（播放学生在课余时间采访家长的画面。）
乙：父母是教育我们的启蒙使者，他们引导着我们，告别儿时的歌
谣，奏响青春的旋律，我们已经伴随着那份激情站在青春的跑道上。
甲：而我们的父母此时也已经鬓鬓白发，为了能让他们多一份宽心，我们应该更快地成长起来。中学时代，是我们提高自身素质，树立远大理想的时代。
（小组唱《中学时代》）
甲：长大了，我们也要学着用正确的思想态度来指导我们的青春之
旅。让我们的青春在人生的大潮中留下光辉的历史。
乙：我们正值青春年少，须以青春之头脑，光明青春之校园，强大
青春之国家，辉煌青春之世界。
合：青春无悔！
甲：下面请欣赏诗朗诵《畅享青春，放飞理想》
（背景：播放学生“两人三脚”活动过程）
„„„„
乙：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万
物在漫天风雨中欣然等待。
甲：激扬青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万
物在翘首期盼中安然舒怀。
乙：青春蕴含着无穷的魅力，追求上进，破浪前进，勇往直前。甲：伴随着人生旅途中这一道道靓丽而又独特的风景线，我们茁壮
成长。
乙：活动即将结束，相信本次活动，我们的同学都能从中得到许多
体会。现在让我们一同来听听同学们的感受。
„„（同学谈感受）„„
甲：人生最有意义的年代莫过于青年时代，青年时代的精华莫过于
青春。
乙：青春是易逝的，但却又可以无憾！
合：让我们珍惜青春的一分一秒，拿出行动的一点一滴。甲：最后让我们请班主任老师为我们讲话。
„„„„
