中秋节综合实践活动方案00_我们的中秋节活动方案

2020-02-28 活动方案 下载本文

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中秋节

一、课题的提出

1、导入:

月到中秋分外明,皓月高照,一家团圆,海外赤子,倍感思亲。俗话说:人是故乡亲,月是故乡明。中秋节,一个团圆的节日,娱乐的节日,秋实的节日。人们以各种方式庆祝中秋节:赏诗赏月逛花灯,祭祖祭月思亲人。中秋节的故事,你知道多少?

2、你说我说大家说。

(1)秋天的节日有哪些?

(2)一年之中哪些月份属秋天?

(3)口头描述秋天的景色与特点。

3、讨论区:如何理解“人是故乡亲,月是故乡明”?

4、合作探究。

通过调查、统计、参观、访问和查找资料,开展中秋节的课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的一个好办法。参考课题:

(1)中秋节的来历

(2)金秋诗词欣赏

(3)中秋节风俗调查

(4)中秋美食

(5)中秋佳果

(6)月饼的变迁

小组名:

小组长:

小组成员:

探究课题:

探究活动方案:

二、活动目标:

1、知道与中秋节有关的诗词佳作。

2、通过各种活动体会中秋节的快乐。

三、活动的过程:

(一)、准备阶段(2012年9月)

根据活动的指导意见,制订符合学生年龄特点的活动方案,对活动班级进行明确的分组,并指派一名学生担任小组组长,带领小组成员制订小组方案,活动准备阶段,要向学生宣传此次活动的目的,并对学生进行安全教育。

(二)、实施阶段(2012年10月至11月上旬)

活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对中国传统节日有初步了解。活动二网上阅读

为了拓宽学生的知识面,家里有电脑的学生可以上网浏览、查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动三协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。活动四动手制作月饼

有条件的同学可以查询月饼的制作方法,并亲手制作一个月饼。有条件的同学可以留下照片作为纪念,完成综合实践记录表。

(三)、汇报与展示。(2012年11月下旬至12月上旬)

(1)成果展示

展示你所在小组收集的资料、制作的图片。

(2)体会与总结。

汇报小组的探究成果,谈谈你的体会,让大家分享你的成功和自豪。

(3)赛诗会与故事会

朗诵小组搜集的有关秋天的诗词,看谁搜集得最多,谁朗诵得最好。

四、活动反思。

综合实践活动方案

(2012-2013-1)

班级:六年级(4)班

执教:王鑫

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