小学春季运动会活动方案_小学春季运动会方案

2020-02-29 活动方案 下载本文

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虹桥镇正东小学 2014年秋季运动会活动方案

一、活动口号:我运动,我阳光;我运动,我快乐;我运动,我健康

二、活动目的:为推动我校体育运动的开展,增强学生体质、丰富校园文化生活,增强学生参加体育运动的意识;同时,也为了选拔运动员参加学区运动会。经政教处决定:于2014年11月6日,举办学校秋季运动会。请各班主任认真作好运动员的选拔和训练工作,准时组队报名参加。现将有关事宜安排如下:

三、活动时间:报名时间:2014年11月3日(上交各班各项运动员名单)

举办时间:2014年11月6日(可视天气而更改)

四、活动地点: 正东小学操场

五、参加对象:全体师生

六、组织机构: 领导小组: 组 长:李荷芳 副组长:李杰 成 员:全体老师

七、比赛项目: 个人项目:

(1)跳远(个人项目)比赛办法:按跳远的规定动作,每人跳两次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(2)跳高

比赛办法:按跳高规定动作,每人跳三次,取最好记录的一次。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(3)仰卧起坐

比赛办法:标准动作1分钟内仰卧多少次决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(4)1分钟跳短绳(个人项目)

比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(5)50米往返跑(个人项目)

比赛办法:个人以短跑跑道一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(6)60米短跑(个人项目)

比赛办法:个人以短跑跑道一边为起点,全力跑到对面,按用时多少取前三名。

奖励办法:按照比赛成绩取前三名。(7)200米,400米,800米,1600米

比赛办法:个人以跑一圈为180米计算,按到终点先后取前三名。奖励办法:按照比赛成绩取前三名。

集体项目:

(1)袋鼠夹纸跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住报纸,然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(2)众人一条心(集体项目)参赛人数:每班8名同学(4男4女)比赛办法:站在原地排好队,这时班主任应负责安全,以先到达终点者为获胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(3)拔河比赛(集体项目)

参赛人数:每队人数为20名。可加任课老师两名,班主任必须参与(注:在同一组中,低年级人数可多选2名)

比赛办法:听从裁判指挥按时到场,按指定位置整好队,比赛进行中,不准加人,比赛定为三局两胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(4)两人三足(集体项目)

参赛人数:每班8名学生(男女不限)

比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。(5)铁环运送(集体项目)

参赛人数:每班5名学生(男女不限)

比赛方法:在起点处开始出发,班级排队,每人站立一个铁环,依次传送铁环。以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

(6)接力赛(集体项目)

比赛方法:在起点处开始出发,100米后依次传送接力棒,最后一人完成为止,以最短时间完成的队为胜。

积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。

八、录取名次与奖励办法

1、单项比赛:各组单项录取前三名;(可评体育风尚奖六名,每年级一名)

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。

3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

九、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到统计组;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、根据活动需要,各位老师必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

4、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

十、报名办法

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。

十一、运动会程序:

(一)升国旗、奏国歌。

(二)校长致开幕词。

(三)裁判员代表讲话。

(四)运动员代表讲话。

(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

(六)各班组织学生参加比赛。

(七)闭幕式颁奖仪式。(可按需推迟)

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