义学堂月主题活动方案_读书月主题活动方案

2020-02-29 活动方案 下载本文

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开县长沙镇义学堂小学

2015-2016学年度月主题活动指导方案

立德树人是学校的根本任务。我们的德育工作,应当着眼“高、大、上”,立足“细、小、实”,努力使学校德育成体系、可操作。寻根义小教育,融入时代活水,践行“每天成功一点点”的校训理念和“以义为根,立志立德,以学为本,成长成才”的办学理念,从本期开始,学校德育处拟实施“德育主题教育月”工程。特拟定本指导方案,供各校、各年级组、各班级在教育活动中探索使用和拓展完善。

一、要义简析

实施“德育主题教育月”工程,旨在解决学校德育工作“假大空”、“见子打子”、内容零散、缺乏实效的痼疾,旨在为班级教育活动提供方向清晰、主题鲜明、流程清楚、可操作、可取舍、可拓展的指导性框架。

我们认为:主题教育月活动,既要关注时效性和实效性,又要关注全面性和系统性。植根中华优秀文化、传承义学厚重底蕴、融合社会时代精神、根据小学生品性养成的认知规律,我们拟建构以学月为养成节点、以学年为教育周期的学校德育体系。以期达到每月一个主题、每年一个周期,循环浸润、螺旋式提升的效果。

二、基本内容

本学年度为探索阶段,建议着眼于学生的品性熏陶和行为养成确定每个学月的教育主题。学年分上、下两个学期,围绕“仁、孝、忠、正、信”和“勤、思、博、雅、能”十个板块,逐步建构和完善具有义小特色的德育主题教育体系,并在活动过程中不断丰厚其内容、形式和方法。

第一学期五个主题: 第一学月:仁义教育月

目标:着力培养学生的仁爱之心,引导学生做一个有爱心的人。内容:心地淳厚,质朴善良。懂得爱生活,爱自然,爱自己,爱他人。爱生活,学会坚强乐观向上;爱自然,学会环保低炭。爱自己,懂得珍视生命。爱他人,常常与人为善。

第二学月:孝义教育月

目标:着力培养学生的孝悌之心。引导学生做一个有孝心的人。内容:尊敬长辈,孝顺父母。从家里做起,从言行做起。记得父母长辈的生日,对父母兄长言行文明,心疼父母的身体,珍惜父母的劳动,为父母分担力所能及的家务。

第三学月:忠义教育月

目标:着力培养学生的忠诚、引导学生做一个爱国的人

内容:热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,热爱学校,热爱家人 第四学月:正义教育月

目标:着力培养学生的正义感,引导学生做一个正直的人。内容:明白是非,正直勇敢,不袒护犯错的同学,不助长歪风钭气,自己犯了错误,做到知错能改。

第五学月:信义教育月 目标:着力培养学生诚实守信的品质,引导学生做一个诚信的人。内容:重诺守信,诚实友善。不欺骗同学,不欺瞒老师,不哄骗家长。做到言必行,行必果。

第二学期五个主题: 第一学月:勤学教育月 目标:着力培养学生良好的学习态度和学习方法,引导学生养成良好的学习习惯。

内容:一要勤学:明白书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的道理。不贪玩好耍,每天要把完成学习任务当成头等大事,自觉学习,努力学习,刻苦学习。二要乐学:要善于学习,不死读书、不读死书。讲究学习的方法,提高学习的效率。让自己的学习轻松和愉快!三要搏学:学好每门学科,积极参加各种社团和兴趣小组的活动。广泛培养自己的兴趣和能力。让自己的身体心智技能都得到全面发展。

第二学月:善“思”历练月

目标:培养学生善于思考,勤于动脑,三思而后行

内容:学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美

第三学月:“博”闻强识月(bó wén qiáng zhì)目标:见多识广,博闻强识,博学多才,博古通今

内容:博:广博。闻:见闻。识:记忆。形容知识丰富,记忆力强。(也可写作“博闻强志”或博闻强识)近义词:博学多闻,见多识广

第四学月:文“雅”提炼月

目标:举止规范美观,得体适度,不卑不亢,赏心悦目,风度翩翩,隽永娇好,颇具魅力

内容:要求举止自然、大方,并且高雅脱俗,藉以体现出自己良好的文化教养,心胸开阔,性格开朗,能容人容事,大度和宽容。第五学月:“能”力提升月。

主题:我能我行

目标:培养和提高学生的综合实践能力。

内容:提高学生的听、说、读、写的能力,培养学生劳动技能、培养学生团结协作的能力,培养学生创新能力。

三、实施建议:

每个月的主题教育由政教处牵头、少总队协助,各校点和班级是德育主题教育的主阵地。每个主题教育月活动的基本流程如下:

1、宣传发动

每个学月初,政教处、少总队利用师生校会、红领巾广播站宣传发动,部署本月主题活动。统一活动主题、讲述活动目的、布置活动任务、明确活动要求。

2、践行落实

班级按照学校要求,围绕当月的德育主题,结合学生年段生理、心理特征,自主选择取舍、创作性地组织开展本月的德育主题教育。班级在实施过程中,力争做到循序渐进、有的放矢。

工作开展建议:遵循德育工作“知、情、意、行”的基本规律,每个学月的主题活动,其基本流程按四个周次、分四个阶段进行:

(1)„„我知道(2)„„我践行(3)„„我分享(4)„„我评选

主题月活动实施举例:

请各班根据以上主题月活动要求,按时保质发散思维完成,每一个月29日写好活动总结,附好照片。同时每月推荐2名主题之星到年级组,年级组统一上交政教处。每月2名,但请不要重复。

义学堂中心小学政教处 2015年9月

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